[实用新型]一种机械设计用的装配配合模型

说明书

技术领域

本实用新型涉及机械设计用具技术领域，具体为一种机械设计用的装配配合模型。

背景技术

目前发达国家工业技术组合模型教育，已成为学习科学、技能和创意设计相结合的重要形式。由于缺乏教学器材支持，借助国外的产品我国在这方面的教育起步较晚。为了实现组合模型的自主创新，多年前我们开始了“实物组合机械模型”的研发。现阶段的机械设计用的装配配合模型在相互配合连接方式上存在不稳定和不牢固的缺陷，从而在教学过程中会出现散架的现象，进而不利于教师进行教学。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种机械设计用的装配配合模型，具备良好的连接方式，从而保证装配配合模型装配后的稳定性和牢固性，进而避免了在教学时出现意外现象，有利于教师进行教学的优点，解决了现阶段的机械设计用的装配配合模型在相互配合连接方式上存在不稳定和不牢固的缺陷，从而在教学过程中会出现散架的现象，进而不利于教师进行教学的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种机械设计用的装配配合模型，包括第一模型分体、第二模型分体和第三模型分体，所述第一模型分体的周侧均开设有凹槽，且第一模型分体内部的中端开设有插槽，该插槽周侧的第一模型分体内部开设有卡槽，卡槽一端的第一模型分体内部开设有第一固定槽；所述第二模型分体位于第一模型分体的一侧，且第二模型分体一端的周侧均固定设置有第一凸块，第一凸块位于凹槽的内部，该第二模型分体内部的中端开设有第一通槽，第一通槽周侧的第二模型分体内部开设有第二通槽，且第二模型分体远离第一凸块一侧的中部开设有第二固定槽，该第二固定槽与第一通槽的位置相通；所述第三模型分体贯穿第二模型分体，并延伸至第一模型分体的内部，且第三模型分体一端的表面固定设置有第二凸块，第三模型分体远离第二凸块的一端固定设置有固定头，该第二凸块位于第一固定槽的内部，固定头位于第二固定槽的内部。

优选的，所述凹槽与第一凸块的大小相适配，且凹槽与第一凸块均为燕尾状，凹槽与第一凸块的位置相对应。

优选的，所述插槽与第一通槽的大小相适配，且插槽与第一通槽的位置相对应，该卡槽与第二通槽的大小相适配，且卡槽与第二通槽的位置相对应，该第一固定槽、卡槽和第二通槽均为弧形状。

优选的，所述第一凸块的大小与卡槽、第一固定槽和第二通槽的大小相适配，且第一凸块为弧形状，该固定头的大小与第二固定槽的大小相适配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过设置第一模型分体中的凹槽、插槽、卡槽和第一固定槽，第二模型分体中的第一凸块、第一通槽和第二通槽，第三模型分体中的第二凸块和固定头，且插槽与第一通槽的大小相适配，卡槽、第一固定槽、第二通槽和第二凸块的大小均相适配，卡槽、第一固定槽、第二通槽和第二凸块均为弧形状，凹槽和第一凸块的大小相适配，凹槽和第一凸块均为燕尾状，固定头与第二固定槽相适配，相互配合使用，达到了保证了机械设计用的装配配合模型装配后的稳定性和牢固性，从而避免了在教学时出现意外现行，进而有利于教师进行教学的优点。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型第一模型分体结构示意图；

图3为本实用新型图2的A-A处结构剖视示意图；

图4为本实用新型图2的正剖视结构示意图；

图5为本实用新型第二模型分体结构示意图；

图6为本实用新型第二模型分体后视结构示意图；

图7为本实用新型第三模型分体示意图；

图8为本实用新型第三模型分体左视结构示意图。

图中：1第一模型分体、2第二模型分体、3第三模型分体、4凹槽、5第一凸块、6插槽、7卡槽、8第一固定槽、9第一通槽、10第二通槽、11第二固定槽、12第二凸块、13固定头。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。