[实用新型]平行板电容器教学装置有效
申请号: | 201720372388.7 | 申请日: | 2017-04-11 |
公开(公告)号: | CN206805886U | 公开(公告)日: | 2017-12-26 |
发明(设计)人: | 尤炳然 | 申请(专利权)人: | 尤炳然 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 276004 山东省临沂*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 平行 电容器 教学 装置 | ||
1.一种平行板电容器教学装置,它包括平行板电容器、静电计和安装平台,安装平台上设有纵向轨道和横向轨道,所述平行板电容器的两个极板通过滑动座安装在纵向轨道和横向轨道上可滑移实现两个极板相对面积和间距的调节,在每个所述极板上设置有一个接线柱,所述静电计通过导线Ⅰ与一个极板连接,其特征在于:
它还包括场强测量仪和屏蔽罩,所述场强测量仪包括检测探头和与所述检测探头连接的显示台,所述显示台上设置有显示屏、电池和开关按钮,所述显示台和静电计固定在所述安装平台的一端;
所述屏蔽罩能够盖在所述平行板电容器上,在所述屏蔽罩的上端设置有检测探头插孔;
在两个所述极板之间的安装平台上设置有电介质板插槽。
2.根据权利要求1所述的平行板电容器教学装置,其特征在于:所述极板插接连接在所述滑动座上,在所述安装平台的一侧设置有极板放置槽和电介质板放置槽,在所述极板放置槽和电介质板放置槽的开口处设置有推拉门板。
3.根据权利要求1所述的平行板电容器教学装置,其特征在于:它还包括一个圆柱形防尘罩,在所述安装平台位于所述静电计的位置处设置有环形螺纹凹槽,所述圆柱形防尘罩的下方设置有与所述环形螺纹凹槽内的螺纹配合的螺纹。
4.根据权利要求1所述的平行板电容器教学装置,其特征在于:在所述显示台上还设置有电压表。
5.根据权利要求1所述的平行板电容器教学装置,其特征在于:所述导线Ⅰ的两端分别设置一个夹子。
6.根据权利要求1所述的平行板电容器教学装置,其特征在于:在所述纵向轨道的滑动座上设置有纵向推拉杆,在所述横向轨道的滑动座上设置有横向推拉杆,在所述纵向推拉杆和横向推拉杆上设置有刻度线,在所述安装平台上设置有刻度指示线。
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