[实用新型]声乐教学用可遥控升降的乐谱架

说明书

技术领域

本实用新型涉及声乐教学设备领域，尤其涉及一种声乐教学用可遥控升降的乐谱架。

背景技术

谱架，用于放置乐谱的架子，适用于舞台表演、声乐训练。声乐教学用乐谱架是一种常见的音乐教学设备，在声乐教学中用于放置乐谱。现有的声乐教学用乐谱架功能单一，而且高度无法自动调节，给使用者带来不便；此外声乐教学时，经常现场作曲，乐谱架上无可书写的五线谱板；声乐教学经常需要在乐谱上书写内容，便于教学，现有的乐谱架不适于放置书写笔；声乐教学中经常用到麦克风，乐谱架上没有存放麦克风的位置。

发明内容

为了克服上述现有技术的不足，本实用新型提供一种声乐教学用可遥控升降的乐谱架。可通过遥控器控制乐谱架升起或下降，设有可涂改五线谱板、夹笔；此外还具有存放指挥棒，固定麦克风，照明、节拍器多项功能。

为了达到上述目的，本实用新型采用以下技术方案实现：

一种声乐教学用可遥控升降的乐谱架，包括展板、电动推杆、角度调节装置、支撑柱、底座、电子节拍器、照明装置、蓄电池、红外线接收装置、微处理芯片、遥控器、电动推杆铰接机构、夹笔；所述电动推杆一端固接于支撑柱上，另一端通过电动推杆铰接机构铰接在展板背面，所述角度调节装置一端套电动推杆上，另一端固接于展板背面，所述电子节拍器、照明装置、蓄电池、红外线接收装置、微处理芯片安装在支撑柱上，支撑柱固接于底座上。

所述展板正面为可擦写五线谱板，五线谱板一端固接高音谱号形状的挂钩式书夹，另一端设有终止符形状的书夹，展板底部设有挡箱，展板背面设有麦克风夹。所述挡箱设有抽屉，所述麦克风夹采用弹性材料制作，其大小可调节。

所述角度调节装置由支撑环、固定螺钉与连接杆构成；连接杆一端固接于展板背面，另一端固接于支撑环上，支撑环套在电动推杆上，通过固定螺钉固定。

所述电动推杆铰接机构由铰接座与铰接轴构成，铰接轴两端设有螺纹，铰接座设有与铰接轴配合的圆孔，铰接座固接于展板背面，电动推杆的推杆通过铰接轴、铰接座以及螺母铰接在展板背面。

所述支撑柱底部设有螺柱，支撑柱通过螺纹固接于底座上。

所述夹笔其笔帽上的夹子开口向上，即开口朝向笔帽顶端。

所述遥控器壳体外部设有挂环，遥控器包括红外线发射器、微处理芯片以及中控键盘；红外线发射器、微处理芯片以及中控键盘通过集成电路连接；遥控器通过红外接收器与微处理芯片控制电动推杆伸缩，从而控制乐谱架升降。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过遥控器控制乐谱架升起或下降，实现根据演唱者的身高自动调节，方便使用；

2、设有角度调节装置，可调节展板的倾斜角度；

3、设有可书写涂改的五线谱板，方便声乐教学；

4、设有照明装置，便于在光线不足时提供照明；

5、设有电子节拍器，可使学习者精准的掌握节奏和节奏重点；

6、五线谱板一端固接高音谱号形状的挂钩，遥控器上设有挂环，便于放置遥控器，

五线谱板另一端设有终止符形状的书夹，高音谱号与终止符交相辉映，既美观又

利于声乐教学。

7、设有储物抽屉，方便放置指挥棒、笔、橡皮等教学用具。

附图说明

图1是本实用新型立体结构示意图；

图2是本实用新型另一角度立体结构示意图；

图3是本实用新型结构示意主视图；

图4是本实用新型角度调节装置立体结构示意图；

图5是本实用新型电动推杆及电动推杆铰接机构立体结构示意图；

图6是本实用新型支撑柱与底座安装示意图；

图7是本实用新型夹笔结构示意主视图；

图8是本实用新型夹笔结构示意侧视图。

图中：1-展板 2-电动推杆 3-角度调节装置 4-支撑柱 5-底座 6-电子节拍器7-照明装置 8-蓄电池 9-遥控器 10-电动推杆铰接机构 11-夹笔 12-五线谱板 13-挂钩式书夹 14-终止符书夹 15-五线谱 16-挡箱 17-麦克风夹 18-抽屉 19-支撑环 20-固定螺钉 21-铰接座 22-铰接轴 23-圆孔 24-螺母 25-螺柱 26-笔帽夹子 27-挂环28-中控键盘 29-连接杆 30-上升键 31下降键 32-照明装置开关键

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明：