[实用新型]一种音乐多功能教学展示板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种展示板，属于教学领域，具体为一种音乐多功能教学展示板。

背景技术

在音乐教学过程中，经常需要向学生展示不同的音乐作品，从而来提高学生的学习积极性；现在教学领域中缺乏音乐专用的多功能展示板，从而给教师的教学带来了很多的不便；有的教师会利用投影仪来进行音乐教学工作，然而在使用投影仪教学过程中，投影仪的清晰率不高，显示效果不理想，而且降低了教师和学生之间的互动。

实用新型内容

本实用新型为克服现有技术的不足而提供一种易操作、功能齐全、移动方便的音乐多功能教学展示板。

本实用新型的技术方案是：一种音乐多功能教学展示板，它包括框架以及固定在框架下端的支腿A以及支腿B，所述的支腿A以及所述的支腿B的下端设置有固定板，所述的固定板的下端设置有行走轮，支腿B的左侧面固定有支撑板，所述的支撑板上安装有电脑主机；所述的框架的左部设置有书写板，框架的右部设置有显示屏，所述的显示屏的右侧安装有多媒体音箱；框架的下端面的左侧通过螺栓固定有用于放置手写笔以及板擦的放置盒，框架的下端面的右侧设置有用于敷设所述的显示屏的电源线和信号线的布线槽，所述的布线槽与支腿B连通，支腿B与支撑板连通。

所述的支腿A以及支腿B的顶端设置有U型板，所述的框架搭接在所在的U型板上后通过螺栓与U型板进行固定。

所述的行走轮为具有自锁功能的万向轮，且每个固定板上的行走轮的数量为2个，对称的设置在固定板的下侧面。

所述的显示屏为具有触摸功能的液晶显示屏幕。

所述的支腿B开设有与布线槽连通的穿线槽，所述的穿线槽覆盖有扣板。

所述的支撑板的内部开设有与所述的穿线槽连通的穿线腔，支撑板的顶部开设有与所述的穿线腔连通的开口，所述的开口扣接接有盖板，所述的盖板的左部开设有穿线孔。

本实用新型的有益效果是：本实用新型中安装在框架的左部的书写板用于教师手写教课，安装在框架的右部的显示屏幕用于播放教师准备的音乐教学资料，由于显示屏幕为具有触摸功能的液晶显示屏，教师只需要通过显示屏幕对电脑主机进行操作；本实用新型中安装在框 架下端的放置盒用于放置书写笔以及板擦，避免书写笔以及板擦掉落；本实用中的显示屏幕与电脑主机之间的串线以及显示屏幕的电源线均通过布线槽穿设进入支腿B内的穿线槽内，再将串线穿过支撑板的穿线腔后通过盖板的穿线孔穿出；而多媒体音箱与电脑主机之间的信号连线以及多媒体音箱的电源线均通过穿线槽敷设，信号连线通过支撑板的穿线腔后通过改版的穿线孔穿出；本实用新型将电源线、信号线以及串线均采用埋设敷设，可以使得本实用新型更美、规整；本实用新型的电脑主机可以连接教师的U盘以及校园的教学网络；本实用新型的固定板的下端安装的行走轮为具有自锁功能的万向轮，方便了本实用新型的整体移动；本实用新型具有易操作、功能齐全、移动方便的优点。

附图说明

图1为本实用新型一种音乐多功能教学展示板的主视图。

图2为本实用新型一种音乐多功能教学展示板的侧视结构示意图。

图3为本实用新型一种音乐多功能教学展示板的放置盒的剖面图。

其中：1、框架 2、支腿A 3、支腿B 4、固定板 5、行走轮 6、支撑板 7、电脑主机 8、书写板 9、显示屏 10、多媒体音箱 11、放置盒 12、布线槽 13、U型板 14、穿线槽 15、扣板 16、穿线腔 17、开口 18、盖板 19、穿线孔。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。

实施例1

如图1-3所示，一种音乐多功能教学展示板，它包括框架1以及固定在框架1下端的支腿A2以及支腿B3，所述的支腿A2以及所述的支腿B3的下端设置有固定板4，所述的固定板4的下端设置有行走轮5，支腿B3的左侧面固定有支撑板6，所述的支撑板6上安装有电脑主机7；所述的框架1的左部设置有书写板8，框架1的右部设置有显示屏9，所述的显示屏9的右侧安装有多媒体音箱10；框架1的下端面的左侧通过螺栓固定有用于放置手写笔以及板擦的放置盒11，框架1的下端面的右侧设置有用于敷设所述的显示屏9的电源线和信号线的布线槽12，所述的布线槽12与支腿B3连通，支腿B3与支撑板6连通。

所述的支腿A2以及支腿B3的顶端设置有U型板13，所述的框架1搭接在所在的U型板13上后通过螺栓与U型板13进行固定。

所述的行走轮5为具有自锁功能的万向轮，且每个固定板4上的行走轮5的数量为2个，对称的设置在固定板4的下侧面。