[实用新型]一种几何体儿童益智玩具

说明书

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具技术领域，具体是一种几何体儿童益智玩具。

背景技术

随着人们生活水平的不断提高，人们对儿童产品的选择也是越来越谨慎，再者，由于儿童特殊体质、生理与心理需求，国内现有儿童产品开发种类琳琅满目、良莠不齐，存在过多过繁的现象，在这样的市场需求下，目前市场上儿童产品呈现两个趋势：1、市场产品种类细分趋势越来越明显和深入；2、因为产品种类的细分，带来儿童产品的使用功能越来越专注和单一化，这种现象在给儿童产品带来专业化和便利化的同时，其单一的使用功能却造成了大量的儿童产品的闲置与浪费，过多的产品非但不会起到帮助性作用，反而带来了一系列社会资源浪费问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种几何体儿童益智玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种几何体儿童益智玩具，包括板体，所述板体的上侧前部开设有有若干不同几何形状的凹槽，所述凹槽的底部设置有磁铁块，凹槽内设置有相应形状的几何体，所述几何体的下侧设置有铁片，凹槽的后方设置有若干对应的拼音放置槽，所述拼音放置槽内设置有拼音块，拼音放置槽的后方开设若干对应的汉字放置槽，所述汉字放置槽内设置有汉字块，板体的后侧设置有隔热层，所述隔热层的外侧设置有防滑垫，所述防滑垫的外侧开设有若干凹部，板体的侧面设置有存放抽屉，所述存放抽屉的外侧设置有把手。

作为本实用新型进一步的方案：所述拼音放置槽底部设置有磁铁块，拼音块的下侧设置有铁片。

作为本实用新型进一步的方案：所述汉字放置槽底部设置有磁铁块，汉字块的下侧设置有铁片。

作为本实用新型进一步的方案：所述存放抽屉外侧设置有用于与板体固定的锁扣。

作为本实用新型再进一步的方案：所述防滑垫为ABS防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本装置使儿童认知各种不同的几何图形，使不同的几何图形对应不同的凹槽，开发了儿童智力，并且设置有对应的拼音和汉字，在认识图形的同时，可以对拼音和汉字进行学习，设置有隔热层和ABS防护垫，放置稳固，在闲置时，还可以作为家居产品使用，这种使用方式的多变性延长了玩具的使用寿命和周期，符合绿色设计的概念。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为汉字块的结构示意图。

图3为板体的另一结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种几何体儿童益智玩具，包括板体1，所述板体1的上侧前部开设有有若干不同几何形状的凹槽2，所述凹槽2的底部设置有磁铁块5，凹槽2内设置有相应形状的几何体3，所述几何体3的下侧设置有铁片14，凹槽2的后方设置有若干对应的拼音放置槽4，所述拼音放置槽4内设置有拼音块8，所述拼音放置槽4底部设置有磁铁块5，拼音块8的下侧设置有铁片14，拼音放置槽4的后方开设若干对应的汉字放置槽6，所述汉字放置槽6内设置有汉字块7，所述汉字放置槽6底部设置有磁铁块5，汉字块7的下侧设置有铁片14，本装置使儿童认知各种不同的几何图形，使不同的几何图形对应不同的凹槽，开发了儿童智力，并且设置有对应的拼音和汉字，在认识图形的同时，可以对拼音和汉字进行学习。

板体1的后侧设置有隔热层9，所述隔热层9的外侧设置有防滑垫10，所述防滑垫10为ABS防滑垫，所述防滑垫10的外侧开设有若干凹部11，板体1的侧面设置有存放抽屉12，所述存放抽屉12的外侧设置有把手13，所述存放抽屉12外侧设置有用于与板体固定的锁扣，设置有隔热层9和ABS防护垫10，放置稳固，在闲置时，还可以作为家居产品使用，这种使用方式的多变性延长了玩具的使用寿命和周期，符合绿色设计的概念。