[实用新型]一种带有例题展示架的讲桌

说明书

本实用新型公开了一种带有例题展示架的讲桌，涉及教学领域。该带有例题展示架的讲桌，包括桌体，所述桌体的顶部左侧固定连接有挡板，所述桌体的顶部并位于挡板的右侧开设有折叠槽，所述折叠槽靠近挡板一侧的内壁上固定连接有转轴，转轴的两端表面并以折叠槽的中轴线对称套接有折叠架，两个折叠架之间并远离转轴的一端通过展示板固定连接，展示板的顶部开设有展示槽，展示槽的内底壁固定连接有磁吸板，两个折叠架的顶部均固定连接有把手。该带有例题展示架的讲桌，能够在展示板使用的时候起到支撑的作用，避免了展示板无法垂直展示的状况，使档杆能够对折叠架的位置进行限定，避免了在展示板展示例题的时候出现倾倒的状况。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种带有例题展示架的讲桌。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教学的方式出自于学校，在老师想要将知识传授给学生的方式就是教学。

教学有很多科目，最为重要和熟知的就是语文、数学和英语。在数学老师以及英语老师授课的时候，通常会把准备好的例题以及需要讲解的知识点在课堂上对学生讲解，但是通常老师会选择用手举起纸板对学生进行讲解，长时间举起会对老师的手臂造成酸痛，并且来回晃动还会影响学生们的正常观看。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种带有例题展示架的讲桌，解决了长时间举起会对教师手臂造成酸痛并且影响学生们观看的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种带有例题展示架的讲桌，包括桌体，所述桌体的顶部左侧固定连接有挡板，所述桌体的顶部并位于挡板的右侧开设有折叠槽，所述折叠槽靠近挡板一侧的内壁上固定连接有转轴，所述转轴的两端表面并以折叠槽的中轴线对称套接有折叠架，两个折叠架之间并远离转轴的一端通过展示板固定连接，所述展示板的顶部开设有展示槽，所述展示槽的内底壁固定连接有磁吸板，两个折叠架的顶部均固定连接有把手。

所述挡板的内部并位于折叠槽的后方开设有伸缩槽，所述伸缩槽的内部分别设置有弹簧和滑动限位块，所述弹簧位于滑动限位块的左侧，所述弹簧的一端与伸缩槽的内壁固定连接，所述弹簧的另一端与滑动限位块固定连接，所述滑动限位块的右侧镶嵌有轴承，所述轴承的内圈套接有伸缩杆，所述挡板的右侧开设有与伸缩槽相连通的通孔，所述伸缩杆远离轴承的一端穿过通孔并延伸至折叠槽的上方，所述伸缩杆位于伸缩槽外部的一端顶部固定连接有档杆。

优选的，所述把手的两端均固定连接有固定块，两个固定块的底部均与折叠架固定连接。

优选的，所述弹簧远离滑动限位块的一端固定连接有弹簧固定板，所述弹簧固定板的左侧与伸缩槽的内壁左侧固定连接。

优选的，所述折叠槽的数量为两个，两个折叠槽以挡板的中轴线对称设置。

优选的，所述伸缩杆远离挡板的一端固定连接有提环，所述提环的直径大于伸缩杆的宽度。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种带有例题展示架的讲桌。具备以下有益效果：

1、该带有例题展示架的讲桌，通过转轴和折叠架的配合使用，能够在展示板使用的时候起到支撑的作用，避免了展示板无法垂直展示的状况，还通过弹簧对伸缩杆的拉动力，使档杆能够对折叠架的位置进行限定，避免了在展示板展示例题的时候出现倾倒的状况。

2、该带有例题展示架的讲桌，还通过折叠槽的使用，在展示板不使用的时候能够回收到折叠槽内，不影响教师正常使用讲桌的状况。

附图说明