[实用新型]一种适合中、小学生用英语日常用语练习装置有效
申请号: | 201720389189.7 | 申请日: | 2017-04-14 |
公开(公告)号: | CN206697097U | 公开(公告)日: | 2017-12-01 |
发明(设计)人: | 明月;田宪华 | 申请(专利权)人: | 齐齐哈尔大学 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B5/04 |
代理公司: | 齐齐哈尔鹤城专利事务所23207 | 代理人: | 刘丽 |
地址: | 161006 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 适合 小学生 英语 日常 用语 练习 装置 | ||
1.一种适合中、小学生用英语日常用语练习装置,它是由长方形壳体、横隔板、抽屉隔板、前排抽屉、后排抽屉、固定框、壳体支架、U形卡片插座、阅读器、电路板罩盖、微处理器、电源、发声器、金属黑板、黑板框架、书写笔、书写笔盒、带性英文字母块、带分隔板框架、长条卡片A、长条卡片B、电子标签组成,其特征在于:长方形壳体(1)的前后为通孔,在长方形壳体(1)通孔内中间横向连接有横隔板(2),在长方形壳体(1)内通过横隔板(2)前、后各连接有十七个抽屉隔板(3),在前边的十七个抽屉隔板(3)之间按长方形壳体(1)前面上端的十八个标识顺序依次连接有十八个前排抽屉(4),在每个前排抽屉(4)内均按对抽屉上应标识放置有多个长条卡片A(20),在后边的十七个抽屉隔板(3)之间按长方形壳体(1)后面上端的标识顺序对应依次连接有十八个后排抽屉(5),在每个后排抽屉(5)内均按抽屉上对应标识放置有多个长条卡片B(21);在长方形壳体(1)下面连接有固定框(6),通过固定框(6)连接有壳体支架(7);在长方形壳体(1)上面的前面从左至右依次连接有书写笔盒(17)、黑板框架(15)、带分隔板框架(19),在书写笔盒(17)内放置有书写笔(16),在黑板框架(15)的凹槽内连接有金属黑板(14),在带分隔板框架(19)内分上下两部分分别放置有大写的和小写的带磁性英文字母块(18);在长方形壳体(1)上面的后面,从后面看,与其前面的结构相同,也是依次连接有书写笔盒(17)、黑板框架(15)、带分隔板框架(19),在书写笔盒(17)内放置有书写笔(16),在黑板框架(15)的凹槽内连接有金属黑板(14),在带分隔板框架(19)内分上下两部分分别放置有大写的和小写的带磁性英文字母块(18);在长方形壳体(1)上面的中间连接有电路板罩盖(10),在电路板罩盖(10)的两侧分别固定有U形卡片插座(8),在电路板罩盖(10)内左右两侧分别固定有两块电路板,在电路板上分别固定有电源(12)和微处理器(11),在电路板罩盖(10)上面左右两侧的开孔内分别固定有发声器(13),在U形卡片插座(8)内的一侧设有阅读器(9);电路连接是两套电路结构相同,左侧的微处理器(11)的输入端与左侧的U形卡片插座(8)上的阅读器(9)连接,左侧的微处理器(11)的输出端与左侧发声器(13)连接,左侧的微处理器(11)与左侧的电源(12)连接,与此相同,右侧的微处理器(11)的输入端与右侧的U形卡片插座(8)上的阅读器(9)连接,右侧的微处理器(11)的输出端与右侧发声器(13)连接,右侧的微处理器(11)与右侧的电源(12)连接。
2.根据权利要求1所述的一种适合中、小学生用英语日常用语练习装置,其特征在于:所述的每个前排抽屉(4)和每个后排抽屉(5)上均设有通孔扣手,在通孔扣手的上、下均设有标识,前排抽屉(4)的扣手上面的标识与长方形壳体(1)前面上端的标识相对应,后排抽屉(5)的扣手上面的标识与长方形壳体(1)后面上端的标识相对应。
3.根据权利要求1所述的一种适合中、小学生用英语日常用语练习装置,其特征在于:所述的长条卡片A(20)的正、反面均设有标识,其正面书写有英语,其反面书写有与英语相对应的汉语并在其右端设有电子标签(22),当长条卡片A(20)插在左边的U形卡片插座(8)上时,其电子标签(22)与左边的U形卡片插座(8)上的阅读器(9)相对应。
4.根据权利要求1所述的一种适合中、小学生用英语日常用语练习装置,其特征在于:所述的长条卡片B(21)的正、反面均设有标识,其正面书写有汉语并在其右端设有电子标签(22),其反面书写有与汉语相对应的英文,当长条卡片B(21)英语朝外插在右边的U形卡片插座(8)上时,其电子标签(22)与右边的U形卡片插座(8)上阅读器(9)相对应。
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