[实用新型]等差数列展示教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及数学教具领域，具体涉及一种等差数列展示教具。

背景技术

一个数列从第二项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于一个常熟，那么这个数列就是等差数列。数学教师在讲述等差数列知识时常常仅仅通过文字和数学符合叙述，很难给学生一个直观形象，不能够加深学生的印象，教学效果差。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种等差数列展示教具，可以通过台阶模型来形象地展示等差数列，提高教学效果。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种等差数列展示教具，其特征在于：所述等差数列展示教具包括台阶形状的台阶模型，台阶模型的每一台阶高度均相等，台阶模型侧面刻有刻度，台阶模型侧面贴有圆盘形的吸盘，吸盘水平方向设有标尺杆，标尺杆长度与台阶模型长度相等。

作为本技术方案的进一步优化，所述台阶模型由空心铁皮制造而成。

作为本技术方案的进一步优化，所述吸盘由磁铁制造。

作为本技术方案的进一步优化，所述标尺杆由塑料制造，标尺杆通过粘结剂固定在吸盘上。

采用以上技术方案的有益效果是：该等差数列展示教具的台阶模型的每一台阶高度均相等，台阶模型侧面刻有刻度，台阶模型侧面贴有圆盘形的吸盘，吸盘水平方向设有标尺杆。教师在上课时可用台阶模型的台阶代表等差数列的数值，利用吸盘在台阶模型上滑动来带动标尺杆在台阶模型侧面上下滑动，从而精确指出每一节台阶相对刻度的数值，还可通过标尺杆测算出每一节台阶的高度，从而展示出等差数列的特点，可以通过台阶模型来形象地展示等差数列，提高教学效果。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种等差数列展示教具的结构示意图。

其中，1-台阶模型、2-吸盘、3-标尺杆、4-刻度。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种等差数列展示教具的优选实施方式。

图1出示本实用新型一种等差数列展示教具的具体实施方式：该等差数列展示教具包括台阶形状的台阶模型1，台阶模型1的每一台阶高度均相等，台阶模型1侧面刻有刻度4，台阶模型1侧面贴有圆盘形的吸盘2，吸盘2水平方向设有标尺杆3，标尺杆3长度与台阶模型1长度相等。

如图1所示，台阶模型1由空心铁皮制造而成，坚固耐用，且台阶模型1表面刷有防锈漆。吸盘2由磁铁制造，吸盘2可紧紧吸附到铁皮制造的台阶模型1的表面，并且可以自由滑动。标尺杆3由塑料制造，标尺杆3通过粘结剂固定在吸盘2上。

教师在上课时可用台阶模型1的台阶代表等差数列的数值，利用吸盘2在台阶模型1上滑动来带动标尺杆3在台阶模型1侧面上下滑动，从而精确指出每一节台阶相对刻度4的数值，还可通过标尺杆3测算出每一节台阶的高度，得出每一节台阶的高度均相等的结论，从而展示出等差数列的特点，可以通过台阶模型1来形象地展示等差数列，提高教学效果。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。