[实用新型]一种机械原理教学演示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育器材设备领域，具体的说是一种机械原理教学演示装置。

背景技术

众所周知，教育器材设备在帮助教师引导学生学习知识，开拓思维，演示科学原理，提高学生探索科学原理的能力和思维方面发挥在重要的作用，但是，传统的教育器材设备虽然做出了一些改善，但是还有很多问题需要改进。

已知现有教育器材设备在解决上述问题，但是仍有很多问题和不足需要继续改善，例如教育器材设备采用的是简单框架，智能性不足，目前在学校实验室器械，普遍存在设备老化严重，测试结果不准确，在机械试验设备方面，实验设备多为比较笨重，占用空间大，震动情况严重，而且在机械原理设备方面，通常一些演示模型功能较单一，多采用摇杆和曲柄组装供学生实验，整体性能差，组合的部件也比较分散，占用空间也比较大，对实验室的教学演示质量产生降低效果。本实用新型提供一种机械原理教学演示装置，采用一个组合式的演示装置，对该装置进行特别设计，设计的传动齿轮，转盘和摇杆相组合，可以自动演示齿轮传动，往复式运动和插齿机运动三种机械运动模型，有助于教师和学生在实验中更好的了解机械传动的特点和规律以及机械原理的知识。

发明内容

针对现有技术设备在解决上述问题，但是仍是有很多问题和不足需要继续改善，本实用新型提供一种机械原理教学演示装置，采用一个组合式的齿轮箱，该齿轮箱的端盖设计用来进行观测，内部设计用来测试齿轮运动状态，既可以清楚地观察到齿轮的运动状态，也可以准确的测试出齿轮运动时的转速和负载，有助于教师和学生在实验中更好的了解齿轮传动的特点和规律。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种机械原理教学演示装置，包括底座、齿轮箱、传动齿轮、转盘、信号安装圈、一号摇杆、二号摇杆、三号摇杆和安装盖。

所述的底座上设有固定孔、安装槽、安装盘和减震圈；所述的固定孔的数量为六个，固定孔的形状为圆形；所述的安装槽设置在底座的中心位置，安装槽截面形状为圆形；所述的安装盘安装在安装槽内；底座的作用是起到固定的作用，安装盘安装在安装槽内，减震圈的主要作用是该装置工作时减少震动。

所述的齿轮箱安装在底座上，齿轮箱上设有控制箱、控制窗口、调节螺丝、安装臂和前端盖；所述的控制箱设置在齿轮箱的前端，且控制箱的截面形状为矩形；所述的前端盖安装在控制箱的前端，前端盖的形状为矩形；所述的控制窗口设置在前端盖上，控制窗口的形状为圆形；所述的调节螺丝安装在前端盖上；所述的安装臂设在齿轮箱的上部，安装臂上设有定位孔，定位孔数量为两个；齿轮箱内用来安装传动齿轮和转盘的，控制箱内安装有电动机和控制装置，电机通过联轴器给传动齿轮提供动力，控制装置包括控制电路和开关，开关安装在控制窗口内，这样可以方便操作；前端盖上是可以拆卸的，方便电机和控制装置的安装和维护，调节螺丝的作用是方便前端盖的安装，安装臂的主要作用是方便齿轮箱的安装和拆卸。

所述的传动齿轮安装在齿轮箱内的安装盘上，传动齿轮内部为空心结构，传动齿轮内外表面设有轮齿，传动齿轮外侧与控制箱内的电机接触，传动齿轮内侧与转盘相接触；传动齿轮外侧与控制箱内的电机接触，电机通过联轴器给传动齿轮提供动力，传动齿轮内侧与转盘转盘上的轮齿啮合，带动转盘运动。

所述的转盘安装在传动齿轮内，转盘外表面设有啮合齿轮，转盘外表面与传动齿轮内侧相接触，转盘上端安装有一号摇杆；转盘带动一号摇杆运动。

所述的安装圈上设有行程槽，所述的行程槽截面性状为矩形，行程槽上设有圆轴；行程槽内安装二号摇杆，为了实现往复式运动的演示。

所述的一号摇杆一端固定在转盘上，一号摇杆两端设有圆孔；当一号摇杆与二号摇杆连接时，该装置演示的是往复式运动模型，当一号摇杆与三号摇杆相连接时，该装置演示的是插齿机模型。

所述的二号摇杆安装在行程槽内，二号摇杆内部设有空心槽，二号摇杆两端设有圆孔，且二号摇杆上的圆孔与一号摇杆上的圆孔直径相同，二号摇杆的上表面与一号摇杆的下表面共面；一号摇杆与二号摇杆通过摇杆上的圆孔连接，圆孔间通过固定螺丝固定，一号摇杆受转盘带动，会带动二号摇杆做往复式运动。

所述的三号摇杆安装在圆轴上，三号摇杆两端圆孔，且三号摇杆上圆孔与一号摇杆上的圆孔直径相同，三号摇杆的下表面与一号摇杆的上表面共面，三号摇杆上安装有四号摇杆，所述的四号摇杆上安装有夹具，四号摇杆两端设有圆孔，四号摇杆的下表面与三号摇杆的上表面共面；当一号摇杆与三号摇杆相连接时，该装置演示的是插齿机模型，一号摇杆会带动三号摇杆围绕圆轴上下摆动，三号摇杆会带动四号摇杆运动，四号摇杆上的夹具所做的运动是插齿机运动。