[实用新型]一种化学教学实验桌有效

专利信息
申请号: 201720426032.7 申请日: 2017-04-21
公开(公告)号: CN206935418U 公开(公告)日: 2018-01-30
发明(设计)人: 李秋娟 申请(专利权)人: 南昌工学院
主分类号: B01L9/02 分类号: B01L9/02
代理公司: 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙)31310 代理人: 单玉刚
地址: 330108 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 化学 教学 实验
【说明书】:

技术领域

发明涉及化学教学实验技术领域,具体为一种化学教学实验桌。

背景技术

所谓化学教学实验是指在化学教学中教师或学生根据一定的化学实验目的,运用一定的化学实验仪器、设备和装置等物质手段,在人为的实验条件下,改变实验对象的状态和性质,从而获得各种化学实验事实,达到化学教学目的的一种教学实践活动。

化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、集气瓶、橡皮塞、试剂瓶、研钵等实验工具.通常会配有化学药品柜,药柜里面有常用的化学药品,比如:五水硫酸铜(CuSO4·5H2O,即胆矾),氢氧化钠溶液,石灰石,盐酸等。

一般来说,进行化学教学实验时是在化学实验室内进行,但是一般的化学实验室内存在各种仪器和化学药品柜,在做一次实验时往往因为一种仪器或者一种药品就要来回走动,容易碰坏仪器或者是自己受伤,并且使实验的速度降慢,实验结束后,需要将药品放还,到专门的地方进行仪器的清洗,这些都大大的不方便,如果设计一种可以存放药剂和仪器,拥有单独清洗水池,从实验开始到实验结束在一个地方快速简单完成的实验桌,就可以解决此类问题,为此,我们提出一种化学教学实验桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种化学教学实验桌,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种化学教学实验桌,包括桌体,所述桌体的上端安装桌面,所述桌面的上端安装挡板,所述桌面的上表面左侧放置物品架,所述物品架的右端安装插座,所述插座的右端安装控制台,所述控制台通过导线与外部电源连接,所述插座通过导线与控制台连接,所述挡板的前端中间安装3个挂钩,所述挡板的前端上侧安装节能灯,所述节能灯通过导线与控制台连接,所述挡板的前端中间安装本夹,所述挡板的前端右侧安装通风扇,所述通风扇通过导线与控制台连接,所述桌体的前端左侧安装抽屉A,所述抽屉A的内部安装储物箱,所述储物箱的右端安装试管放置板,所述试管放置板的内部设置试管放置槽,所述试管放置槽的下端固定振动板,所述振动板的左端连接振动电机,所述振动电机通过导线与控制台连接,所述桌体的前端右侧安装抽屉B,所述抽屉B的内部设置水池,所述水池的上端后侧安装活动水龙头,所述水池的下端安装漏水孔,所述漏水孔的下端连接排水管。

优选的,所述物品架分为上中下3层。

优选的,所述试管放置板为橡胶,所述试管放置槽为四行七列排布,共28个。

优选的,所述抽屉A和抽屉B的左右两端安装滑道,且滑道与桌体相连接,一共有4条滑道。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过物品架和抽屉的结构,可以放置实验所需的大量的药品和仪器,方便实验时药品和仪器的拿取,通过振动电机和振动板的结构,可以加快对试管内药品的搅拌和反应,通过抽屉内水池和活动水龙头的结构,可以快速完成实验结束后的清洗工作,同时节能灯和通风扇的设计可以在各种环境下进行实验,挡板的设计可以防止实验时液体飞溅到他人身上,通过这个实验桌,可以快速的获取药品和仪器,进行搅拌和反应,方便了清洗工作的进行,也增强了对我们保护性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图;

图2为本实用新型的抽屉A和抽屉B的内部结构图;

图3为本实用新型抽屉A中a的局部放大图。

图中:1、桌体,2、桌面,3、挡板,4、物品架,5、挂钩,6、节能灯,7、本夹,8、通风扇,9、控制台,10、插座,11、抽屉A,12、抽屉B,13、储物箱,14、试管放置板,15、试管放置槽,16、活动水龙头,17、水池,18、排水管,19、滑道,20、漏水孔,21、振动板,22、振动电机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

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