[实用新型]一种用于体育教学管理激发学生体育学习兴趣的设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及体育教学管理设备技术领域，具体为一种用于体育教学管理激发学生体育学习兴趣的设备。

背景技术

现代健身的人越来越多，且在学校的操场上也设置有多种健身设备，但是健身设备高度大多是统一的，不能完全满足每一个学生的需求，但是，在学生中，不同的学生身高各不相同，且在使用各种器材的时候对设备的高度要求不一，尤其是在打篮球的时候，高度不能满足不同身高的学生，且现在学生都有手机，在打篮球的时候不能携带手机，使的手机不方便带出来，不方便与家人朋友联系，并且，现代使用电瓶车的人越来越多，有时候电力不足没法充电，给人们出行带来一定的困难。

实用新型内容

针对以上问题，本实用新型提供了一种用于体育教学管理激发学生体育学习兴趣的设备，设置有固定底板，利用连接杆将篮球挡板与固定底座连接在一起，利用挡板将篮圈固定起来，且使用弹簧板调节连接杆的高度，使的篮球设备能够适合不同群体，利用太阳能集电板收集电能，能够为打篮球的人民提供充电的设备，增加了运动设备的功能，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于体育教学管理激发学生体育学习兴趣的设备，包括固定底板和太阳能集电板，所述固定底板的上表面固定安装有储物盒，且在储物盒的下端还连接有蓄电池组，所述固定底板的上表面还固定安装有连接杆，在连接杆的侧面还滑动连接有挂钩，所述连接杆的上端固定安装有挡板，所述挡板的外表面还铺设有太阳能集电板，所述挡板的前端还固定安装有投篮圈，且在挡板的下表面还固定安装有缓冲层，所述挡板的四周还固定安装有弹簧板，且弹簧板的下端通过调节螺栓与连接杆相连接，所述固定底板的上表面还固定安装有支撑架，所述支撑架的上端与连接杆滑动连接，所述支撑架的正面还固定安装有粉笔板，所述粉笔板的底端还固定安装有板擦盒。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述固定底板的左侧面上还固定安装有滑槽。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述连接杆的四周还固定安装有多个铁质软管，且多个铁质软管均对称分布在连接杆的上表面上。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述弹簧板的数量为两个，且两个弹簧板分别固定安装在挡板外壁的两侧。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述粉笔板的上端还连接有LED灯。

作为本实用新型一种优选的技术方案，所述蓄电池组的内部还固定安装有光伏控制器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于体育教学管理激发学生体育学习兴趣的设备，设置有固定底板，利用连接杆将篮球挡板与固定底座连接在一起，利用挡板将篮圈固定起来，且使用弹簧板调节连接杆的高度，使的篮球设备能够适合不同群体，利用太阳能集电板收集电能，能够为打篮球的人民提供充电的设备，增加了运动设备的功能，在固定底板的上表面还固定安装有储物盒，利用储物盒存放手机，使的人们可以将手机存放在篮球架旁边，既为打球的人提供便利，也可以防止手机被盗，整个装置结构简单，实用性强，费用较低。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型剖面结构示意图。

图中：1-固定底板；2-储物盒；3-蓄电池组；4-滑槽；5-连接杆；6-挂钩；7-铁质软管；8-弹簧板；9-挡板；10-太阳能集电板；11-缓冲层；12-支撑架；13-粉笔板；14-板擦盒；15-投篮圈；16-LED灯；17-光伏控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例：