[实用新型]一种声乐气息练习装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及声乐练习技术领域，具体为一种声乐气息练习装置。

背景技术

随着人们生活水平和消费水平的不断提高，人们开始不断的追求精神文化，越来越多的人对音乐喜爱，并会以各种方式取学习，而在绝大部分的人都不知道如何才能正确的达到指导老师所说的气息练习强度，会很模糊的去练习声乐的气息，得不到有效的学习方法，而市面上也没有专门的用来练习声乐气息的装置。为此，我们提出了一种声乐气息练习装置投入使用，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种声乐气息练习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐气息练习装置，包括两组垂直设置的安装支架，两组所述安装支架之间固定连接有横杆，所述横杆上通过销轴与两组平行设置的滑轮连接，且两组滑轮之间通过牵引绳连接，所述牵引绳的左右两端分别连接有储液瓶和承接瓶，且储液瓶和承接瓶之间通过连通管相连，所述储液瓶的内腔还设有吹气管，且吹气管延伸至储液瓶的外侧，所述承接瓶的底部设有搭铁，右侧所述安装支架的侧壁设有电极，且电极的右端通过导线与音乐播放装置连接。

优选的，所述储液瓶和承接瓶的顶部均螺接有密封盖，所述连通管的左右两端均延伸至储液瓶和承接瓶的内腔。

优选的，所述吹气管的左端连接有一次性哨嘴，所述吹气管在储液瓶内腔的一端位于液位的上方。

优选的，所述承接瓶底部的搭铁与电极位于同一垂线上，所述承接瓶的内腔还设有通气管，且通气管位于承接瓶内液位的上方。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，通过训练者吹气，将储液瓶中的液体输送到承接瓶中，由于重力的改变，承接瓶下降，当降至电极的位置时，承接瓶底部的搭铁与电极连接，从而导通音乐播放器的电路，当承接瓶继续下降时，搭铁与电极交错，电路断开，本实用新型能够训练声乐训练者的气息平衡性，具有很强的实用价值。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中：1安装支架、2横杆、3滑轮、4牵引绳、5储液瓶、6吹气管、7连通管、8承接瓶、9搭铁、10电极、11导线、12音乐播放装置。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种声乐气息练习装置，包括两组垂直设置的安装支架1，两组所述安装支架1之间固定连接有横杆2，所述横杆2上通过销轴与两组平行设置的滑轮3连接，且两组滑轮3之间通过牵引绳4连接，所述牵引绳4的左右两端分别连接有储液瓶5和承接瓶8，且储液瓶5和承接瓶8之间通过连通管7相连，所述储液瓶5的内腔还设有吹气管6，且吹气管6延伸至储液瓶5的外侧，所述承接瓶8的底部设有搭铁9，右侧所述安装支架1的侧壁设有电极10，且电极10的右端通过导线11与音乐播放装置12连接。

其中，所述储液瓶5和承接瓶8的顶部均螺接有密封盖，所述连通管7的左右两端均延伸至储液瓶5和承接瓶8的内腔，所述吹气管6的左端连接有一次性哨嘴，所述吹气管6在储液瓶5内腔的一端位于液位的上方，所述承接瓶8底部的搭铁9与电极10位于同一垂线上，所述承接瓶8的内腔还设有通气管，且通气管位于承接瓶8内液位的上方。

工作原理：声乐训练者通过向吹气管6向储液瓶5中吹气，通过储液瓶5中气压的改变，通过连通管7将储液瓶5中的液体输送至承接瓶8中，改变承接瓶8的重量，当承接瓶8的质量产生变化下移时，承接瓶8底部的搭铁9外接电源，并与电极10接触，导通电路，音乐播放装置12工作，而承接瓶8中的液体若继续增加，承接瓶8进一步下降，搭铁9与电极10位置交错，电路断开，本实用新型能够训练声乐学习者气息的平衡性，具有很强的实用价值。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。