[实用新型]大学英语教学用展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及大学英语教学用展示装置。

背景技术

在英语教学过程中，适当合理的板书可以增加学生的理解，提高学习效果，但由于教室内部黑板固定，光线射入的角度不同，使得不同位置的学生观看效果不同，影响学习效率。

实用新型内容

针对上述技术存在的不足，本实用新型的目的是提供大学英语教学用展示装置，本设计采用齿轮齿条传动实现该装置的升降运动，传递平稳，同时在升降的基础之上采用连接机构实现该装置的自由转动，适用于多角度教学使用，该装置主板上设置有英文区以及译文区，板书清晰，便于观看，另外第一副板以及第二副板上分别设置有存书槽和粉笔槽，便于存放书本及粉笔，在使用结束后，可以将第一副板以及第二副板翻转固定至主板上，利于节省空间。

为解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

大学英语教学用展示装置，包括箱体以及设置在所述的箱体上方的展示机构，所述的箱体包括外壳、设置在所述的外壳内部的蓄电池、设置在所述的外壳内部的导板以及设置在所述的导板上的升降机构，所述的外壳呈具有顶壁和底壁的长方体状，所述的导板的两端分别固定在所述的顶壁和所述的底壁上，所述的导板上开设有导槽，所述的升降机构包括升降电机、与所述的升降电机传动连接的齿轮以及与所述的齿轮啮合传动的齿条，所述的齿条能够升降地设置在所述的导槽内，所述的齿条的靠近所述的顶壁的一端设置有升降柱，所述的顶壁上开设有通孔，所述的升降柱贯穿在所述的通孔中，所述的展示机构包括主板、灯板、积灰槽、第一副板以及第二副板，所述的主板上设置有英文区和译文区，所述的灯板上设置有LED灯，所述的积灰槽可拆卸地设置在所述的主板上，所述的积灰槽内设置有可拆卸的滤网，所述的第一副板和所述的第二副板均铰接在所述的主板上，所述的第一副板上设置有若干组存书槽，所述的第二副板上设置有若干组粉笔槽，所述的箱体与所述的展示机构之间设置有连接机构，所述的连接机构包括轴承座、滚动轴承以及转轴，所述的轴承座固定在所述的升降柱上，所述的滚动轴承设置在所述的轴承座内，所述的转轴的一端转动连接至所述的滚动轴承，所述的转轴的另一端固定连接至所述的主板。

优选地，所述的箱体上设置有若干组收纳柜。

优选地，所述的升降电机及所述的LED灯均电连接至所述的蓄电池。

优选地，所述的箱体的底部设置有若干个移动轮。

本实用新型的有益效果在于：本设计采用齿轮齿条传动实现该装置的升降运动，传递平稳，同时在升降的基础之上采用连接机构实现该装置的自由转动，适用于多角度教学使用，该装置主板上设置有英文区以及译文区，板书清晰，便于观看，另外第一副板以及第二副板上分别设置有存书槽和粉笔槽，便于存放书本及粉笔，在使用结束后，可以将第一副板以及第二副板翻转固定至主板上，利于节省空间。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例提供的大学英语教学用展示装置的结构示意图。

附图标记说明：

1-箱体，11-外壳，12-导板，13-蓄电池，14-升降电机，15-齿轮，16-齿条，17-升降柱，18-收纳柜，2-展示机构，21-主板，211-英文区，212-译文区，22-灯板，221-LED灯，23-积灰槽，231-滤网，24-第一副板，241-存书槽，25-第二副板，251-粉笔槽，3-连接机构，4-移动轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。