[实用新型]一种塑料玩具传送带

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种玩具配件，具体是一种塑料玩具传送带。

背景技术

传统的传送带玩具基本上就是一个模型结构，大多是固定死的，无法运动，起到装饰的作用，儿童在玩耍时无法直观的看到运动状态，而且由于是固定不动的，也无法激起儿童动手动脑的愿望。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种塑料玩具传送带，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种塑料玩具传送带，包括边框、传送轴和硅胶皮带，所述硅胶皮带的两侧开口处均通过边框进行封闭，硅胶皮带与边框独立运动，硅胶皮带的内圈表面设有齿条，两个传送轴分别置于边框的两端位置处，传送轴的一端穿过其中一个边框和硅胶皮带且置于另个边框内，传送轴的另端外固定有旋钮，传送轴上套设有齿套，齿套与硅胶皮带内圈的齿条相互啮合，硅胶皮带的表面设有等间距布置的多个皮带挡片。

作为本实用新型进一步的方案：所述传送轴的端部与主动齿轮固定连接，主动齿轮与多个小齿轮相互啮合，每个小齿轮均与从动齿轮啮合，主动齿轮、从动齿轮和多个小齿轮均安装在边框上，且相对于边框独立转动。

作为本实用新型再进一步的方案：所述硅胶皮带通过内部的多个相互套合的第一支撑柱和第二支撑柱进行支撑，第一支撑柱的直径大于第二支撑柱，第一支撑柱和第二支撑柱交替且相对布置在两个边框内。

作为本实用新型再进一步的方案：所述硅胶皮带的高度小于边框的高度。

作为本实用新型再进一步的方案：所述边框的中部镂空设计。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在通过旋钮带动传送轴转动时，齿套同步转动，带动硅胶皮带进行传动，提升儿童在玩耍时动手动脑的意愿。

附图说明

图1为一种塑料玩具传送带的爆炸图。

图2为一种塑料玩具传送带的俯视图。

图中：1-旋钮、2-边框、3-传送轴、4-硅胶皮带、5-齿套、6-主动齿轮、7-从动齿轮、8-第一支撑柱、9-第二支撑柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～2，本实用新型实施例中，一种塑料玩具传送带，包括边框2、传送轴3和硅胶皮带4，所述硅胶皮带4的两侧开口处均通过边框2进行封闭，硅胶皮带4与边框2独立运动，硅胶皮带4的内圈表面设有齿条，两个传送轴3分别置于边框2的两端位置处，传送轴3的一端穿过其中一个边框2和硅胶皮带4且置于另个边框2内，传送轴3的另端外固定有旋钮1，传送轴3上套设有齿套5，齿套5与硅胶皮带4内圈的齿条相互啮合，在通过旋钮1带动传送轴3转动时，齿套5同步转动，带动硅胶皮带4进行传动，提升儿童在玩耍时动手动脑的意愿，硅胶皮带4的表面设有等间距布置的多个皮带挡片。

所述传送轴3的端部与主动齿轮6固定连接，主动齿轮6与多个小齿轮相互啮合，每个小齿轮均与从动齿轮7啮合，主动齿轮6、从动齿轮7和多个小齿轮均安装在边框2上，且相对于边框2独立转动，在硅胶皮带4传动时，主动齿轮6、从动齿轮7和多个小齿轮均同步转动，提升乐趣的同时也便于儿童直接观察动作原理。

所述硅胶皮带4通过内部的多个相互套合的第一支撑柱8和第二支撑柱9进行支撑，第一支撑柱8的直径大于第二支撑柱9，第一支撑柱8和第二支撑柱9交替且相对布置在两个边框2内，在边框2与硅胶皮带4安装时，第二支撑柱9置于第一支撑柱8内，第二支撑柱9置于硅胶皮带4内部对其进行支撑。

所述硅胶皮带4的高度小于边框2的高度。

所述边框2的中部镂空设计，节约材料，也可以直观的观察硅胶皮带4的内部结构。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。