[实用新型]一种音乐教学用放置架

说明书

本实用新型涉及一种放置架，尤其涉及一种音乐教学用放置架。本实用新型要解决的技术问题是提供一种音乐教学用放置架。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种音乐教学用放置架，包括有滚轮、圆盘、固定装置、箱体、调节设备、支架、放置板等；圆盘底部外侧设置有滚轮，圆盘顶部设置有固定装置和支架，固定装置设置在支架的内侧，支架的上端设置有箱体，箱体内设置有调节设备，调节设备的上方连接有支杆，支杆上端连接有放置板，放置板的顶部前侧设置有固定夹。本实用新型达到了便于固定该装置，防止该装置的随意滑动，能够更好的调整放置板的方位角度，便于教师的音乐教学，方便快捷的调整放置板的倾斜角度。

技术领域

本实用新型涉及一种放置架，尤其涉及一种音乐教学用放置架。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。

音乐教学往往需要教师观看教学课本弹琴等，而教师对音乐课本的放置不易观看，难以调节观看课本的方位角度和倾斜角度，音乐教学课本的不精确放置给教师带来教学不便，音乐教学成果不明显的缺点，因此亟需研发一种能够精确调节音乐教学课本的方位角度和倾斜角度的音乐教学用放置架。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服教师对音乐课本的放置不易观看，难以调节观看课本的方位角度和倾斜角度，音乐教学课本的不精确放置给教师带来教学不便，音乐教学成果不明显的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种音乐教学用放置架。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种音乐教学用放置架，包括有滚轮、圆盘、固定装置、箱体、调节设备、支架、放置板、支杆和固定夹，圆盘底部外侧设置有滚轮，圆盘顶部设置有固定装置和支架，固定装置设置在支架的内侧，支架的上端设置有箱体，箱体内设置有调节设备，调节设备的上方连接有支杆，支杆上端连接有放置板，放置板的顶部前侧设置有固定夹。

优选地，固定装置包括有环形踏板、升降杆、第一弹性件和吸盘，圆盘中部开有导向孔，圆盘中部上端设置有环形踏板，环形踏板与圆盘之间连接有第一弹性件，环形踏板底部连接有升降杆，升降杆穿过第一弹性件和导向孔，升降杆的末端连接有吸盘，吸盘设置在圆盘下方。

优选地，调节设备包括有电动推杆、齿条、齿轮、连接杆、第一滑块、第一滑轨、转轴和轴承座，箱体内底部设置有轴承座，轴承座上安装有转轴，转轴上端连接有齿轮，箱体的后侧壁上设置有第一滑轨，第一滑轨上设置有第一滑块，第一滑块的前侧连接有齿条，齿条与齿轮啮合，箱体内右侧壁上设置有电动推杆，电动推杆的左端与齿条的右端相连接，箱体顶部开有穿孔，齿轮上连接有连接杆，连接杆穿过穿孔，连接杆的上端与支杆的下端相连接。

优选地，还包括有第二弹性件、L形板、第二滑块、第二滑轨、固定环、拉绳、T形杆、导向轮、橡胶导套、移动杆和橡胶球，连接杆的上端与支杆的下端转动式连接，连接杆的后侧连接有L形板，L形板内底部设置有第二滑轨，第二滑轨上设置有第二滑块，L形板的内后壁上镶嵌有橡胶导套，L形板的后侧壁上设置有导向轮，L形板外底部均匀式设置有T形杆，第二滑块的前侧与连接杆之间连接有第二弹性件，第二滑块后侧连接有拉绳，拉绳穿过橡胶导套并绕过导向轮，拉绳的末端连接有固定环，固定环套在T形杆上，第二滑块的顶部连接有移动杆，移动杆的上端设置有橡胶球，橡胶球与放置板底部相接触。

优选地，还包括有LED灯、金属软管和夹子，放置板的顶部设置有夹子，夹子上连接有金属软管，金属软管上端设置有LED灯。

优选地，第一弹性件和第二弹性件均为弹簧。