[实用新型]一种信息科技教学放映设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及创新创业教育用设备领域，特别是一种信息科技教学放映设备。

背景技术

创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。

通常教学开展地点在于教学课室或者会议室举行，在学习人群数量较多时，坐在后排的学习对象会被前面的人或者座椅挡到无法看清，为了让坐在后排的学习对象能够清楚地看清需要将放映屏幕整体调高，但是放映机的仰角调整有限，无法抬到对应的角度，为此针对于创新创业教育课堂研发一种可以加大仰角角度的投影仪。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述问题，设计了一种信息科技教学放映设备。

实现上述目的本实用新型的技术方案为，一种信息科技教学放映设备，包括壳体以及设于壳体内部的电器元件组成的投影仪，所述壳体相对两侧表面中心位置均设有转轴，所述转轴上套装有单向轴承，所述轴承上固定套装有齿轮，所述壳体下表面相对两侧平行设有一对长槽，一对所述长槽内相对两端设有固定凸起，所述长槽内插装有立架，一对所述立架位于壳体两侧的长槽内一端分别设有凹槽与嵌入块，一对所述立架下端相对两侧表面分别铰链连接有支撑架，一对所述支撑架上均开有与齿轮外轮廓相匹配的豁口，所述支撑架与立架之间的最大活动角度为90°，所述支撑架与立架之间的最小活动角度为0°，所述投影仪为安卓系统的投影仪。

优选的，所述固定凸起为软胶制得的半圆形块。

优选的，所述立架下端外侧表面与底面过渡设有防滑胶垫。

优选的，一对所述单向轴承的转向相同。

优选的，所述凹槽与嵌入块的大小形状相匹配。

利用本实用新型的技术方案制作的信息科技教学放映设备，相对于传统的投影仪仰角角度大，可以投影到更高的放映屏幕，适于更多人群观看。

附图说明

图1是本实用新型所述信息科技教学放映设备的整体局部剖视图；

图2是本实用新型所述信息科技教学放映设备的立架与支撑架折叠状态的整体侧视图；

图3是本实用新型所述信息科技教学放映设备的仰视图；

图4是本实用新型所述信息科技教学放映设备的使用状态整体侧视图；

图5是本实用新型所述信息科技教学放映设备的局部放大图；

图中，1、壳体；2、转轴；3、单向轴承；4、齿轮；5、长槽；6、固定凸起；7、立架；8、凹槽；9、嵌入块；10、支撑架；11、豁口；12、防滑胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-5所示的一种信息科技教学放映设备，包括壳体1以及设于壳体1内部的电器元件组成的投影仪，所述壳体1相对两侧表面中心位置均设有转轴2，所述转轴2上套装有单向轴承3，所述轴承上固定套装有齿轮4，所述壳体1下表面相对两侧平行设有一对长槽5，一对所述长槽5内相对两端设有固定凸起6，所述长槽5内插装有立架7，一对所述立架7位于壳体1两侧的长槽5内一端分别设有凹槽8与嵌入块9，一对所述立架7下端相对两侧表面分别铰链连接有支撑架10，一对所述支撑架10上均开有与齿轮4外轮廓相匹配的豁口11，所述支撑架10与立架7之间的最大活动角度为90°，所述支撑架10与立架7之间的最小活动角度为0°，所述投影仪为安卓系统的投影仪；所述固定凸起6为软胶制得的半圆形块；所述立架7下端外侧表面与底面过渡设有防滑胶垫12；一对所述单向轴承3的转向相同；所述凹槽8与嵌入块9的大小形状相匹配。

在本实施方案中，可分成两部分(1)正常使用状态；(2)仰角提高调整状态：

(1)将一对支撑架10放置水平，分别将嵌入块9与凹槽8对插实现固定，再将立架7插入长槽5内，通过固定凸起6将投影仪牢牢固定进行使用。