[实用新型]一种便于固定书本的教学用讲台有效
申请号: | 201720579691.4 | 申请日: | 2017-05-23 |
公开(公告)号: | CN207383860U | 公开(公告)日: | 2018-05-22 |
发明(设计)人: | 陈宏伟;刘强 | 申请(专利权)人: | 陈宏伟 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 300350 天津市津南区*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 固定 书本 教学 讲台 | ||
本实用新型涉及教学设备技术领域,且公开了一种便于固定书本的教学用讲台,包括底座,底座的顶端固定安装有平台,平台顶端的连通有设置在底座顶部的套槽,套槽内部的底端固定安装有底板,底板的顶端固定安装有伸缩弹簧,伸缩弹簧顶端固定连接有传动板,传动板的顶端固定安装有被动板,被动板延伸至平台顶端的外部,且被动板的侧面设置有位于平台内侧的定位槽,被动板远离定位槽的一侧设置有固定槽。该便于固定书本的教学用讲台,通过设置在滑槽内的滑板在固定杆移动,便于调节固定板与调节板之间的距离,同时利用拉簧的作用,增加固定板与调节板之间的弹性,方便了书本的固定和存放,从而提高了讲台的实用性。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种便于固定书本的教学用讲台。
背景技术
讲台,指高出地面的台子,讲课或讲演的人站在上面讲,也是教师的专有名词,讲台也是方便教师存放教学用具和教学材料的桌台,但是常见的讲台顶部是平面结构,无法固定书本来方便教师拿放和使用,因此其实用性较低,为此我们提出一种便于固定书本的教学用讲台。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便于固定书本的教学用讲台,具备固定书本等优点,解决了常见的讲台顶部是平面结构,无法固定书本来方便教师拿放和使用,因此其实用性方便较低的问题。
(二)技术方案
为实现上述固定书本的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于固定书本的教学用讲台,包括底座,所述底座的顶端固定安装有平台,所述平台顶端的连通有设置在底座顶部的套槽,所述套槽内部的底端固定安装有底板,所述底板的顶端固定安装有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧顶端固定连接有传动板,所述传动板的顶端固定安装有被动板,所述被动板延伸至平台顶端的外部,且被动板的侧面设置有位于平台内侧的定位槽,所述被动板远离定位槽的一侧设置有固定槽,所述固定槽与活动套装在平台内的遮板卡接。
所述被动板的顶端固定安装有定位块,所述定位块的侧面固定安装有搁置板,所述搁置板侧面的顶端设置有定位轴,所述定位轴上活动套装有固定器,所述平台上设置有位于搁置板侧面的滑槽,所述滑槽内固定安装有固定杆,所述固定杆上活动套装有位于调节板底端的滑块,所述固定杆上活动套装有拉簧,所述滑槽远离调节板的一侧固定安装有位于平台上的固定板。
优选的,所述固定器包括套环,所述套环的底端固定安装有支杆,所述支杆的内固定安装有铅块,所述支杆远离套环一端的侧面固定安装有定位杆。
优选的,所述搁置板的形状为直角梯形,且搁置板的斜面与定位块对应。
优选的,所述定位轴的数量为两个,且定位轴以搁置板的轴心对称。
优选的,所述伸缩弹簧的数量四个,且伸缩弹簧均匀的分布在底板上。
优选的,所述固定杆的数量为两个,且固定杆以调节板的轴心对称。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种便于固定书本的教学用讲台,具备以下有益效果:
1、该便于固定书本的教学用讲台,通过设置在滑槽内的滑板在固定杆移动,便于调节固定板与调节板之间的距离,同时利用拉簧的作用,增加固定板与调节板之间的弹性,方便了书本的固定和存放,从而提高了讲台的实用性。
2、该便于固定书本的教学用讲台,通过设置在底板顶端的伸缩弹簧传动被动板上移,使得搁置板位于平台上,利用搁置板的斜面在防止需要使用的教材,并且转动固定器与教材接触,便于固定教材的页面,防止教材自动翻页,提高了讲台使用的便捷性。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构图1的侧视局部示意图;
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