[实用新型]一种植物配置插式模型有效
申请号: | 201720584592.5 | 申请日: | 2017-05-24 |
公开(公告)号: | CN206991630U | 公开(公告)日: | 2018-02-09 |
发明(设计)人: | 郑瑾;李淑云 | 申请(专利权)人: | 无锡工艺职业技术学院 |
主分类号: | G09B23/38 | 分类号: | G09B23/38 |
代理公司: | 南京苏高专利商标事务所(普通合伙)32204 | 代理人: | 柏尚春 |
地址: | 214200 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 植物 配置 模型 | ||
技术领域
本实用新型公开了一种模型器具,特别是一种植物配置插式模型。
背景技术
现有植物配置主要依赖图纸绘制,平面和立面图纸的绘制较难理解。学生学习专业知识和施工甲方对图纸的认知存在理解困难,景观模型材料制作过程复杂冗长,不利于快速表达和设计交流。
发明内容
发明目的:本实用新型的目的在于解决植物配置依赖图纸绘制,较难理解,同时植物配置模型大,不易操作,且贮藏困难的问题。
技术方案:实现上述目的的技术方案:一种植物配置插式模型,包括底座和模型组件,所述模型组件包括多种植被模型组件,且每个模型组件的底部均有直径不大于5mm的插接柱,底座包括置物盒以及置物板,置物盒内侧有能够插接置物板的凹槽,置物盒顶部和一侧开口,开口的一侧所开口的高度大于置物板的厚度,且不大于置物盒用于插接置物板的凹槽的厚度,置物板上有若干与插接柱适配的插接孔。
作为优化,所述模型组件包括乔木类模型组件和灌木类模型组件。
作为优化,所述置物板的凹槽厚度不大于置物板的厚度。
作为优化,所述置物板的厚度不大于插接柱的长度。
作为优化,所述置物板上插接孔均匀分布,且任意相邻的两个插接孔之间间距不小于4cm。
作为优化,所述底座长度为35cm,宽度为20cm。
作为优化,置物板沿长度方向的一侧设有方便置物板抽出和插入的凸起。
有益效果:本实用新型与现有技术相比:采用本实用新型的设计,使得教学更加直观化,底座既能够充当储物盒,又能够在其上摆出各类模型进行研究,拓展了底座的功用,同时,在充当储物盒,插入置物板后,置物板的插接孔充当通气孔,使得置物盒透气性更好,防止夏天贮藏模型器具产生霉变的问题。
附图说明
图1为本实用新型置物盒未插入置物板的结构示意图;
图2为本实用新型置物盒插入置物板的结构示意图;
图3为本实用新型任意一种模型组件的示意图;
图4为本实用新型的使用状态图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细的说明。
如图1所示,一种植物配置插式模型,包括底座和模型组件,所述模型组件包括多种植被模型组件1,且每个模型组件的底部均有直径不大于5mm的插接柱2,底座包括置物盒3以及置物板4,置物盒3内侧有能够插接置物板4的凹槽5,置物盒3顶部和一侧开口,开口的一侧所开口的高度大于置物板4的厚度,且不大于置物盒3用于插接置物板的凹槽5的厚度,置物板4上有若干与插接柱2适配的插接孔6。
插接柱和插接孔适配,使得插接柱能够插入插接孔,置物板直接能够作为教学的用具使用,置物盒一侧开口方便了置物板的开合,抽出置物板,即可取出模型进行教学。
所述模型组件1包括乔木类模型组件和灌木类模型组件。
乔木类依据树形分为纵向延伸形、水平延展形、圆球形与半球形、垂枝形、棕榈形特殊形;灌木类依据树形分为球形与半球形、拱枝形、多枝形、匍匐形。所有树形共计16种。在模型中依据多株树木设计中的“5株丛植方式”,每种树形有5个插片,共计80个。尺寸在5cm*4cm*4cm范围以内。
所述置物板4的凹槽5厚度不大于置物板4的厚度。
防止置物板上下摆动,影响教学,同时在插上置物板后防止其滑出。
所述置物板4的厚度不大于插接柱2的长度。
插接柱能够贯穿置物板,使得插接柱更稳定的插接在置物板上。
所述置物板4上插接孔6均匀分布,且任意相邻的两个插接孔6之间间距不小于4cm。
所述底座长度为35cm,宽度为20cm。
置物板的长度方向上有9个插接孔,宽度方向上有5个插接孔,同时预留出更多的余地,才能够确定底座的规格。
置物板4沿长度方向的一侧设有方便置物板4抽出和插入的凸起7。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于无锡工艺职业技术学院,未经无锡工艺职业技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201720584592.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种教学用种子萌发试验装置
- 下一篇:会展应用教学装置