[实用新型]一种智慧云教学平台管理系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学平台领域，具体来说，涉及一种智慧云教学平台管理系统。

背景技术

传统的布置作业的方式是由老师口头布置，作业通常由老师第二天回家加班修改，再第三天反馈给学生；传统的教学方式通常是老师在学校进行传授，而学生如果有教学问题也需要等这个老师下一次上课方能问询；无论是教学还是解惑还是布置作业，除了不方便之外，更为重要的是老师与学生之间的沟通不足，如果老师当时授予学生的内容没有正确的被学生接受，长此以往，则会出现学生厌学等各种情况；为了改变这种现状并同时伴随科技的发展，利用智慧云技术来实现教学信息管理越来越普遍；但是现有的平台发展不够完善，没有深入全面的考虑到学生、家长、老师的需求；综合来说现有的教学平台管理大多存在功能单一，系统使用繁琐，平台参与对象少、平台登录繁琐、平台受网络限制等问题；同时现有的一些设备大多只考虑功能使用，没有考虑学生长期使用时候对眼镜的伤害。

发明内容

本实用新型的目的在于：针对上述由于现有的教学平台由于功能单一而引起的用户使用效果差进而引起教育平台的使用受限的问题，本实用新型提供一种功能齐全且平台参与者多的智慧云教学平台管理系统。

本实用新型采用的技术方案如下：

一种智慧云教学平台管理系统,包括教学处理模块、教学数据服务器、教学参与者模块和教学系统管理模块；

教学参与者模块：包括老师参与者单元、学生参与者单元和家长参与者单元，采集对应参与者的对应教学资源数据；

教学系统管理模块：管理员与教学处理模块之间的连接通道，采集教学参与者的个人信息；

教学处理模块：连接教学参与者模块和教学数据服务器，教学参与者访问并采集教学参与者模块参与的实时参与教学数据并结合教学数据服务器发送的参与教学数据进行处理并得到实时教学反馈数据；

教学数据服务器:接收并储存教学参与者模块发送的个人信息和教学资源数据，使用云同步技术接收教学处理模块发送的参与教学数据和教学系统管理模块发送的系统管理信息，接收和储存教学处理模块发送的教学反馈数据。

本教学平台管理系统中管理员接入教学系统管理模块，管理员录入教学系统的参与者(包括老师，家长，学生)的个人信息；教学参与者(主要是老师)接入教学系统管理模块，录入自己的教学资源数据(教学资源数据包括老师上传的教学视频、教学文档、作业文档等多种形式的教学资源数据)；教学系统管理模块接收到这些信息，而这些个人信息以及教学资源数据均会上传至教学数据服务器；当教学系统的参与者(主要是学生)对于老师上传的教学视频和教学文档进行观看时候，系统会记录学生的教学反馈数据(这里主要是学习记录数据)，当学生对于老师上传的作业文档完成作业的时候，系统会判断学生题目的对错，并将学生每次作业的教学反馈数据(这里主要是学生作业的分数)上传至服务器；而当家长接入教学系统管理模块，系统则会显示该家长对应的学生的学习情况以及作业情况。

具体地,还包括与教学数据服务器有线或无线连接的显示设备。

具体地,教学处理模块和教学数据服务器采用储存局域网连接。

具体地,所述教学处理模块包括提供负载均衡服务的第一服务器和与第一服务器连接的内容管理服务器。

具体地,老师参与者单元包括与教学数据服务器连接的输入装置和与教学数据服务器连接的视频采集器和音频采集器；所述学生参与者单元和所述家长参与者单元均包括与教学数据服务器连接的输入装置和与教学数据服务器连接的第一显示设器；所述教学系统管理模块包括与教学数据服务器连接的输入装置和与教学数据服务器连接的第二显示器。

更进一步地，第一显示设器和第二显示器结构相同，均包括显示屏，与显示屏连接的线路板，所述显示屏包括从外到里依次设置的光采集器、频谱调节器和显示膜组件。

光采集器采集内部光，获得最大光线摄入量，通过频谱调节器将辐射频段光谱筛除，筛除之后再进行显示，大大减少了用户使用该平台管理系统时候对眼镜的伤害，从而扩大了该系统的使用范围。

具体地,教学参与者模块采用电脑或平板电脑或手机。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1.本申请综合考虑教学过程的相应的问题以及需求，结合家长、学生、老师多个教学参与者并给予相应的权限,解决了教学过程中反馈不及时的问题；同时利用家长进行平台监督学生作业以及学习情况，促进了学生学习的积极性；