[实用新型]一种英语教学装置有效

专利信息
申请号: 201720625085.1 申请日: 2017-06-01
公开(公告)号: CN207037957U 公开(公告)日: 2018-02-23
发明(设计)人: 程婷立;周美芳;程其练 申请(专利权)人: 江西科技师范大学
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B19/06
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223 代理人: 俞晓明
地址: 330038 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及教学器材领域,特别涉及一种英语教学装置。

背景技术

随着社会的发展,中国日趋国际化,英语作为国际最主要的交流语言,也越来越受到国人的重视。在中国,许多小孩从小就开始在家学习英语,在学校,英语课程也越来受到重视,但是传统的英语教学使学生觉得枯燥无味、形式单一,没有兴趣去进行更深层次的学习;同时老师长期在黑板上手写大量板书,不仅浪费时间,降低教学效率,粉笔灰也严重伤害了老师的身体。

实用新型内容

本实用新型实施例提供了一种英语教学装置,用以解决现有技术中存在的问题。

一种英语教学装置,包括转盘和操作板,所述转盘通过上下两条滑轨与操作板背部的两条滑槽配合连接,所述滑轨之间的直杆中部固定穿过转盘表面的转轴,将指针固定在转轴上,所述转盘上均匀分布26个大写英文字母,所述操作板上方设置磁性板一,所述磁性板一上吸附26个小写英文字母的卡片,所述操作板靠近转盘一侧设置磁性板二,所述磁性板一下方安装液晶显示屏,所述液晶显示屏远离磁性板二一侧边缘设置USB插口,所述USB插口下方设置教师控制器,所述液晶显示屏下方设置学生键盘,所述教师控制器和学生键盘分别与液晶显示屏电连接。

较佳地,所述操作板最上方外部固定提手,所述操作板上方一角设置扩音器,所述扩音器与液晶显示屏电连接。

较佳地,所述学生键盘一侧设置话筒,所述操作板通过转轴一转动连接支杆,所述支杆上固定底座,所述话筒与所述扩音器电连接。

较佳地,所述教师控制器由键盘和51单片机构成。

本实用新型的优点:本实用新型提供的一种英语教学装置,通过生动有趣的转盘活动吸引学生的注意,使学生喜欢上英语课程,然后可以让学生根据转盘转出的字母,上台拼写单词,提高趣味性;同时本装置还可以播放英语课文音频和英语电影,使英语课程更加新颖有趣,提高学生对于英语课程的兴趣,减轻英语老师的负担,有益于老师的身体健康。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种英语教学装置的结构示意图。

附图标记说明:

1-转盘,2-指针,3-滑轨,4-提手,5-磁性板一,6-扩音器,7-USB插口,8-液晶显示屏,9-教师控制器,10-话筒,11-学生键盘,12-转轴一,13-支杆,14-底座,15-磁性板二,16-操作板。

具体实施方式

下面结合新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

参照图1,本实用新型提供了一种英语教学装置,包括转盘1和操作板16,所述转盘1通过上下两条滑轨3与操作板16背部的两条滑槽配合连接,所述滑轨3之间的直杆中部固定穿过转盘1表面的转轴,将指针2固定在转轴上,所述转盘1上均匀分布26个大写英文字母,所述操作板16上方设置磁性板一5,所述磁性板一5上吸附26个小写英文字母的卡片,所述操作板16靠近转盘1一侧设置磁性板二15,所述磁性板一5下方安装液晶显示屏8,所述液晶显示屏8远离磁性板二15一侧边缘设置USB插口7,所述USB插口7下方设置教师控制器9,所述液晶显示屏8下方设置学生键盘11,所述教师控制器9和学生键盘11分别与液晶显示屏8电连接。

所述操作板16最上方外部固定提手4,所述操作板16上方一角设置扩音器6,所述扩音器6与液晶显示屏8电连接。

所述学生键盘11一侧设置话筒10,所述操作板16通过转轴一12转动连接支杆13,所述支杆13上固定底座14,所述话筒10与所述扩音器6电连接。

所述教师控制器9由键盘和51单片机构成。

本实用新型实施例提供的一种英语教学装置,教师从滑轨中拉出转盘后,学生通过转动转盘,转出对应英文字母,每转一次,老师就将磁性板一上的一张对应英文字母卡片放入磁性板二,直到选够所需英文字母,然后可以让两个学生上台通过学生键盘输入拼写单词,结果显示在液晶显示屏上,同时通过话筒发音,老师可以纠正拼写的单词和发音。

本装置也可以通过USB插口将英语课文音频和英语电影导入液晶显示屏,并通过教师控制器进行播放,提高学生英语听力,本装置上方有提手可以悬挂,下方通过转轴转动支杆,支撑在地上,转盘也可以通过滑轨滑入操作板背部,整体面积小,方便实用和携带。

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