[实用新型]一种生物试验用切片装置

说明书

技术领域

本实用新型属于实验设备领域，具体涉及一种生物试验用切片装置。

背景技术

在传统的高中生物教学实验课中，植物切片一般由实验员在实验课课前制作，其制作过程一般为：右手持刀，将刀片平稳地放在左手食指之上，与材料切面平行，然后以均匀的动作，自左前方向右后方，斜着向后拉切，切时用臂力而不用腕力，切下许多薄片后，用湿毛笔将这些薄片放人培养皿中，用毛笔挑选透明的薄片，放在载玻片上，用吸管滴一滴水在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片进行观察。

由于手工切片其均匀度难以把握而且工作强度较大，导致植物切片观察课程难以得到高质量的保障，部分学校采用了机械切片机甚至智能型切片机，但是对于绝大部分的高中来说，研究经费本来就捉襟见肘，拿出大额经费用于购买切片机显然不现实。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种生物试验用切片装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物试验用切片装置，包括支撑板、固定块、连杆、按压把手、固定杆、刀片、电机、试样固定板、滑落槽、固定筒、弹簧和支撑箱，所述支撑板上端与固定块固定连接，所述固定块与连杆旋转连接，所述连杆另一端与按压把手固定连接，所述连杆中间部位与固定杆固定连接，所述固定杆上安装有刀片，所述刀片与电机的输出轴固定连接，所述支撑板上端正对刀片的地方安装有试样固定板，所述支撑板上试样固定板下端设有滑落槽，所述支撑板下端与支撑箱固定连接，所述支撑板上安装有固定筒，所述固定筒内与弹簧一端固定连接，所述弹簧的另一端固定在连杆上。

进一步地，所述刀片包括上刀片、中间槽、下刀片和刀片转轴，所述电机与刀片转轴固定连接，所述刀片转轴上安装有上刀片，所述上刀片下方设有下刀片，所述上刀片与下刀片之间设有中间槽。

进一步地，所述中间槽的厚度即为切片的厚度。

进一步地，所述连杆通过把手转轴与固定块旋转连接。

进一步地，所述固定杆上安装有保护挡板，所述保护挡板包裹在刀片周围。

进一步地，所述试样固定板上设有试样固定槽。

进一步地，所述支撑箱内设有抽屉，所述抽屉上安装有抽屉把手。

进一步地，所述支撑板下端与支腿固定连接。

本实用新型的技术效果和优点：该生物试验用切片装置结构简单且方便实用，通过各个零部件之间的相互配合使得切割出的薄片能够符合试验所要求的厚度，大大减少了实验员的工作量，也使得试验更加精确。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型图1的刀片的结构示意图。

图中：1、支撑板，2、固定块，3、把手转轴，4、连杆，5、按压把手，6、固定杆，7、保护挡板，8、刀片，801、上刀片，802、中间槽，803、下刀片，9、刀片转轴，10、电机，11、试样固定板，12、试样固定槽，13、滑落槽，14、固定筒，15、弹簧，16、支撑箱，17、抽屉，18、抽屉把手，19、支腿。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1、图2所示的一种生物试验用切片装置，包括支撑板1、固定块2、连杆4、按压把手5、固定杆6、刀片8、电机10、试样固定板11、滑落槽13、固定筒14、弹簧15和支撑箱16，所述支撑板1上端与固定块2固定连接，所述固定块2与连杆4旋转连接，所述连杆4另一端与按压把手5固定连接，所述连杆4中间部位与固定杆6固定连接，所述固定杆6上安装有刀片8，所述刀片8与电机10的输出轴固定连接，所述支撑板1上端正对刀片8的地方安装有试样固定板11，所述支撑板1上试样固定板11下端设有滑落槽13，所述支撑板1下端与支撑箱16固定连接，所述支撑板1上安装有固定筒14，所述固定筒14内与弹簧15一端固定连接，所述弹簧15的另一端固定在连杆4上。

所述刀片8包括上刀片801、中间槽802、下刀片803和刀片转轴9，所述电机10与刀片转轴9固定连接，所述刀片转轴9上安装有上刀片801，所述上刀片801下方设有下刀片803，所述上刀片801与下刀片803之间设有中间槽802。

所述中间槽802的厚度即为切片的厚度。