[实用新型]一种学生用多功能笔袋

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生用品、笔袋结构技术领域，尤其涉及一种学生用多功能笔袋。

背景技术

笔袋可以用来装笔或其它小型文具，比文具盒携带更方便，手感更舒服，比它更省空间，做到以最小的空间装最多的东西，把更多的细小空间给利用起来。

本发明人发现，现有的笔袋在没有专门的眼镜存放装置，也没有对眼镜设置专门的防护措施，对于近视度数不高的同学往往选择在平常的生活中学习除外，不带眼镜，有助于视力的恢复，因此在上课需要专门用眼镜盒来携带眼镜，由于手中需要拿课本书籍，造成手部空间局促，从而有可能导学生手中的书记掉落弄掉资料，有损形象。

于是，发明人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种学生用多功能笔袋，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用多功能笔袋，以解决上述背景技术中提出的没有专门的眼镜存放装置，也没有对眼镜设置专门的防护措施的问题。

本实用新型学生用多功能笔袋的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种学生用多功能笔袋，其中，该学生用多功能笔袋包括有：

笔袋本体、魔术贴、眼镜存放支架、镜面结构、笔套、缠绕围、手环和吊绳；

所述魔术贴子面缝置于笔袋本体的侧壁上，且其母面缝置于缠绕围的内侧；所述眼镜存放支架缝置于缠绕围上，且其位于镜面结构左侧；所述镜面结构缝置于缠绕围的内侧，且其位于眼镜存放支架的右侧；所述笔套固定置于笔袋本体底部的内壁上；所述缠绕围缠绕套置于笔袋本体上；所述手环连接于吊绳的末端；所述吊绳缝置连接于笔袋本体的左侧外壁上。

进一步的，所述袋本体分为上下两部分，且其中间设置有缓冲弹簧并由缓冲弹簧将上下两部分固定相连接。

进一步的，所述手环共设置有五处，五手环处焊接固定相连接，且五处手环的分布位置按照手指之于手掌上的分部位置排列分布。

进一步的，所述镜面结构呈圆形结构设置，且其背部粘贴固定有橡胶层，其正面靠进外檐设置有橡胶环。

与现有结构相较之下，本实用新型具有如下优点：

1. 本实用新型眼镜存放支架的设置，眼镜存放支架分为上下两部分，且其中间设置有缓冲弹簧并由缓冲弹簧将上下两部分固定相连接，缓冲弹簧可有效的缓冲笔袋滑落于低所产生的冲击力，进而保护眼镜存放支架的内部的眼睛不受损伤。

2. 本实用新型手环的设置，手环共设置有五处，五手环处焊接固定相连接，且五处手环的分布位置按照手指之于手掌上的分部位置排列分布，手环的设置符合人体工程学，将手环作用于手掌与手指的应力较小，避免手指与手掌产生不适的感觉进而，将笔袋本体更加牢固的握持于手掌内部。

3. 本实用新型镜面结构的设置，镜面结构呈圆形结构设置，且其背部粘贴固定有橡胶层，其正面靠进外檐设置有橡胶环，橡胶环与橡胶层具有保护缓冲的作用，在镜面结构受到来自于缠绕围表面的撞击力时，有效的保护镜面结构不会损坏破损，割伤大学生使用者。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型笔袋本体内部三维结构示意图；

图3为本实用新型眼镜存放支架三维结构示意图。

图中：笔袋本体1、魔术贴2、眼镜存放支架3、镜面结构4、笔套5、缠绕围6、手环7和吊绳8。

具体实施方式

下面，将详细说明本实用新型的实施例，其实例显示在附图和以下描述中。虽然将结合示例性的实施例描述本实用新型，但应当理解该描述并非要把本实用新型限制于该示例性的实施例。相反，本实用新型将不仅覆盖该示例性的实施例，而且还覆盖各种替换的、改变的、等效的和其他实施例，其可包含在所附权利要求所限定的本实用新型的精神和范围内。

参见图1至附图3，一种学生用多功能笔袋，包括有：

笔袋本体1、魔术贴2、眼镜存放支架3、镜面结构4、笔套5、缠绕围6、手环7和吊绳8；

魔术贴2子面缝置于笔袋本体1的侧壁上，且其母面缝置于缠绕围6的内侧；眼镜存放支架3缝置于缠绕围6上，且其位于镜面结构4左侧；镜面结构4缝置于缠绕围6的内侧，且其位于眼镜存放支架3的右侧；笔套5固定置于笔袋本体1底部的内壁上；缠绕围6缠绕套置于笔袋本体1上；手环7连接于吊绳8的末端；吊绳8缝置连接于笔袋本体1的左侧外壁上。