[实用新型]电脑升降系统及机房

说明书

技术领域

本实用新型涉及计算机设备技术领域，尤其是涉及电脑升降系统及机房。

背景技术

近年来，随着教育改革不断深化和信息技术快速发展，智慧课堂在国内初露端倪。国家提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，尽可能使用科学型设备、各种教育技术平台，加强教学与信息技术的结合。鼓励学生运用计算机、网络资源等进行探索和发现。

智慧课堂中重要的一环就是师生间电脑以及多媒体展示屏之间的连接和控制。但是，现有的智慧课堂还存在很多不足。第一，对于开关机控制，目前比较常见的是独立式开机，也就是各个电脑终端仅对自己进行开关机控制，操作过程繁琐；第二，师生的电脑和多媒体展示屏，无论适用于否均暴露在外界环境当中，环境中的灰尘、湿气等容易进入内部，对使用寿命造成一定的影响；第三，屏幕显示过于单一，缺少灵活性。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的在于提供电脑升降系统及机房，可以通过升降控制简化开关机操作过程，延长使用寿命，以及通过分屏展示提高屏幕显示的多样性、灵活性。

第一方面，本实用新型实施例提供了一种电脑升降系统，其中，所述系统包括：开关按钮、一体机终端、第一终端和第二终端；

所述开关按钮，用于生成开启指令，并根据所述开启指令控制所述一体机终端和所述第一终端进行开启；

所述第一终端，用于根据所述开启指令进行升降式开启，并生成控制指令，根据所述控制指令对所述一体机终端和所述第二终端进行教学控制；

所述一体机终端，用于根据所述开启指令和所述控制指令对多媒体教学课件进行分屏展示；

所述第二终端，用于根据所述控制指令进行升降式开关，并进行与所述控制指令对应的教学操作。

结合第一方面，本实用新型实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中，所述开启指令包括第一开启指令和第二开启指令，所述开关按钮包括第一开关按钮和第二开关按钮；

所述第一开关按钮设置于所述一体机终端侧面，所述第二开关设置于所述第一终端上；

所述第一开关按钮，用于生成第一开启指令，并根据所述第一开启指令控制所述一体机终端和所述第一终端进行开启；

所述第二开关按钮，用于生成第二开启指令，并根据所述第二开启指令控制所述第一终端进行开启。

结合第一方面，本实用新型实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中，所述控制指令包括升降控制指令，所述第一终端包括升降器；

所述升降器，用于根据所述升降控制指令，通过选择操作对所述第二终端进行升降控制。

结合第一方面，本实用新型实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中，所述控制指令还包括画面管理指令，所述第一终端还包括移动无线同屏器；

所述移动无线同屏器，用于根据所述画面管理指令选择多模式教学画面，并根据所述多模式教学画面对所述一体机终端进行画面管理。

结合第一方面，本实用新型实施例提供了第一方面的第四种可能的实施方式，其中，所述控制指令还包括远程控制指令，所述第一终端还包括主控器；

所述主控器，用于根据所述远程控制指令对所述第二终端进行选择，并对选中的所述第二终端进行远程控制。

结合第一方面的第四种可能的实施方式，本实用新型实施例提供了第一方面的第五种可能的实施方式，其中，所述远程控制包括开关机控制、文件传输控制、查看作业控制和屏幕广播控制。

结合第一方面的第三种可能的实施方式，本实用新型实施例提供了第一方面的第六种可能的实施方式，其中，所述一体机终端包括触摸显示器和书写屏，所述书写屏活动安装于所述触摸显示器的外表面；

所述触摸显示器，用于根据所述画面管理指令对所述多媒体教学课件进行分屏展示；

所述书写屏，用于采用推拉方式生成关闭指令，并根据所述关闭指令控制所述触摸显示器进行关闭。

结合第一方面，本实用新型实施例提供了第一方面的第七种可能的实施方式，其中，所述第一终端还包括USB插口。

结合第一方面，本实用新型实施例提供了第一方面的第八种可能的实施方式，其中，所述第二终端为多个。

第二方面，本实用新型实施例还提供一种电脑升降机房，其中，包括多个液晶显示器，以及包括如上任一项所述的电脑升降系统；

所述液晶显示器，用于根据画面管理指令对多媒体教学课件进行分屏展示。