[实用新型]课程自动录播装置

说明书

技术领域

本发明涉及音视频拍摄技术领域，具体为课程自动录播装置。

背景技术

国家教育部为实现优质教学资源的共享，促进高校教学质量的提高，近年来在全国高校及中小学校大力推进精品课程建设。精品课程建设中重要的一个环节就是教学过程的录像。传统的课堂录像方式是需要学校的电教老师现场录像，由于教师和学生视频的采集需双机位拍摄，加上多媒体课件等VGA信号的采集，一节录像课往往需要2到3名专业人员来完成，既麻烦又影响师生的上课。录像课后期的剪裁、制作也需要花费大量时间。所以虽然课堂录像在学校的教学管理工作中意义重大，但是因为录像及编辑工作量大，而无法常态使用。全自动课堂录播系统集多媒体技术、自动控制跟踪技术、网络流媒体技术等于一体，将教师视频、学生视频及多媒体课件等VGA信号进行智能化跟踪切换录像，自动生成视频课例资源。

但是在实际课程录播过程中需要教师手动开启和关闭录播系统，这样操作较为麻烦，不能实现特定时间段的自动录播，录播装置只具有录播功能不能实现对教室进行监控作用，不便于家长或者学生对录播内容进行观看。

发明内容

本发明的目的在于提供课程自动录播装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：课程自动录播装置，包括录音装置、摄像装置、录播工作站和控制系统，所述控制系统包括中央处理器、自动探测装置、显示器、操作面板和无线通讯模块，所述自动探测装置由红外线热源探测器和声控探测器组成，所述红外线热源探测器和声控探测器的输出端与所述中央处理器相连，所述操作面板的输入端与所述中央处理器相连，所述中央处理器的输出端与所述录音装置、摄像装置、录播工作站相连，所述中央处理器的输出端连接显示器及无线通讯模块。

优选的，所述控制系统内设置有时间计数器，所述时间计数器的输出端与所述中央处理器相连。

优选的，所述无线通讯模块为ZIGBEE通信模块、3G/4G通信模块或WIFI模块中的一种。

优选的，所述录播工作站的输出端通过无线通讯模块连接流媒体播放器。

优选的，所述录音装置、摄像装置的输出端与所述录播工作站相连。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过设置红外线热源探测器和声控探测器使得录音装置、摄像装置在教室内在检测到热源或者声音的振动时自动开启录播系统，通过录播系统还受到时间计数器的控制，在特定时间段自动开启录播系统，无需认为控制，同时也能达到对教室进行监控作用，同时该系统可实现远程控制，并且能对录播的内容通过流媒体播放器进行播放，便于人们观察，具有自动化程度高、节约电能、使用方便、使用效果好等优点。

附图说明

图1为本发明工作系统示意图。

图中：1-声控探测器；2-时间计数器；3-显示器；4-中央处理器；5-摄像装置；6-录播工作站；7-录音装置；8-无线通讯模块；9-流媒体播放器；10-红外线热源探测器；11-操作面板；12-控制系统；13-自动探测装置。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本发明提供一种技术方案：课程自动录播装置，包括录音装置7、摄像装置5、录播工作站6和控制系统12，所述控制系统12包括中央处理器4、自动探测装置13、显示器3、操作面板11和无线通讯模块8，所述自动探测装置13由红外线热源探测器10和声控探测器1组成，所述红外线热源探测器10和声控探测器1的输出端与所述中央处理器4相连，所述操作面板11的输入端与所述中央处理器4相连，所述中央处理器4的输出端与所述录音装置7、摄像装置5、录播工作站6相连，所述中央处理器4的输出端连接显示器3及无线通讯模块8。

所述控制系统12内设置有时间计数器2，所述时间计数器2的输出端与所述中央处理器4相连；所述无线通讯模块8为ZIGBEE通信模块、3G/4G通信模块或WIFI模块中的一种；所述录播工作站6的输出端通过无线通讯模块8连接流媒体播放器9；所述录音装置7、摄像装置5的输出端与所述录播工作站6相连。