[实用新型]一种法语教学用的教学讲台

说明书

本实用新型公开了一种法语教学用的教学讲台，包括讲台本体；讲台本体主要是有底座、底层箱体、上层箱体和顶板构成，底座底部两侧开设有空腔，空腔内顶部固定连接有微型气缸，微型气缸底部连接有滚轮，底座表面固定连接有底层箱体，底层箱体外侧滑动连接有上层箱体，上层箱体顶部固定连接有顶板，底层箱体内底部固定连接有气缸，气缸顶部连接有活塞杆，活塞杆末端与顶板底部固定连接，顶板两端铰接有加长板，加长板底部固定连接有插接柱，上层箱体外壁上铰接有连接杆，连接杆末端固定连接有插接件。该讲台在使用过程中，可以调整讲台的高度以及顶板的长度，便于不同身高的教师进行使用，且该讲台便于移动，给讲台的搬运工作减少了工作量。

技术领域

本实用新型涉及教学用品领域，具体是一种法语教学用的教学讲台。

背景技术

讲台在教学领域中使用广泛，讲台主要用于教师摆放书籍，便于进行授课，便于教师工作；在法语教学中，老师一般通过讲台向学生进行授课，大大提高了学生的学习效率也方便教师进行教学工作。

由于现有的讲台结构简单，讲台固定与教室地面上，不便于移动，当需要移动讲台时，需要人工将讲台搬起，以便于进行移动，给人们的工作带来一定的不便，高度难以调节，由于教师的身高不同，因此，不同身高的教师在使用讲台是具有一定的不便，且现有的讲台顶板长度固定，当教材较多时，难以存放，给教学工作带来一定的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种法语教学用的教学讲台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种法语教学用的教学讲台，包括讲台本体；所述讲台本体主要是有底座、底层箱体、上层箱体和顶板构成；所述底座底部两侧开设有空腔，空腔内顶部固定连接有微型气缸，微型气缸底部连接有滚轮，所述底座表面固定连接有底层箱体，底层箱体外侧滑动连接有上层箱体，所述上层箱体顶部固定连接有顶板，所述底层箱体内底部固定连接有气缸，气缸顶部连接有活塞杆，活塞杆末端与顶板底部固定连接，所述顶板两端铰接有加长板，加长板底部固定连接有插接柱，所述上层箱体外壁上铰接有连接杆，连接杆末端固定连接有插接件。

作为本实用新型进一步的方案：微型气缸通过螺栓固定方式固定连接在空腔内顶部，且微信气缸与讲台本体外侧电源电性连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述滚轮位于空腔内部。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底层箱体顶部开口。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底层箱体侧壁上设置有滑轨，上层箱体内壁与滑轨滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该讲台在使用过程中，可以调整讲台的高度以及顶板的长度，便于不同身高的教师进行使用，且该讲台便于移动，给讲台的搬运工作减少了工作量。

附图说明

图1为法语教学用的教学讲台的结构示意图；

图2为法语教学用的教学讲台中加长板的结构示意图。

图中：1-讲台本体；2-底座；3-底层箱体；4-上层箱体；5-顶板；6-气缸；7-活塞杆；8-连接杆；9-插接件；10-加长板；11-插接柱；12-空腔；13-微型气缸；14-滚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。