[实用新型]一种便于调节的音乐教学用乐谱架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及一种便于调节的音乐教学用乐谱架。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法，不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类，五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱，传统的乐谱主要以纸张抄写，现在亦有电脑程式可以制作乐谱，在演奏时，往往需要对照乐谱进行演奏，所以就需要乐谱架。

然而现有的教学用乐谱架在使用过程中存在着一些不足之处，乐谱架的高度和角度调节较为麻烦，其次无法收缩折叠，导致其携带也十分的麻烦，再有谱架本体的大小无法调节，使其实用性较低。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种便于调节的音乐教学用乐谱架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种便于调节的音乐教学用乐谱架，包括支杆，所述支杆底端焊接有底板，所述底板通过第一旋转轴转动连接有三角支架，所述第一旋转轴上设置有第一旋转轴转动的限位孔，所述支杆内套接有伸缩杆，所述伸缩杆顶端通过第二旋转轴与连接杆转动连接，且第二旋转轴的两端固定有限制第二旋转轴转动的限位螺母，所述连接杆一端通过谱台卡扣固定有谱架本体，所述谱架本体的背面通过横板固定有辅助谱架，且横板上设置固定辅助谱架用的固定螺母，所述谱架本体背面中心处设置有卡条，且卡条上设置有弹性卡扣，所述谱台上设置有配合卡条使用的卡块，且卡块上开设有配合弹性卡扣使用的卡扣槽。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述三角支架共设置有三个，且三个三角支架两两之间成六十度角。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述支杆上设置有限制伸缩杆上下伸缩的固定螺栓。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述卡条共设置有两根，且两根卡条关于谱架本体的竖直中线左右对称。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述辅助谱架共设置有两个，且两个辅助谱架关于谱架本体的竖直中线左右对称。

本实用新型中，首先，三角支架可以通过第一旋转轴收缩到支杆上，伸缩杆可以收缩到支杆内，谱架本体也可以从谱台拆卸下来，使得该音乐教学用乐谱架可以收缩折叠到一起，携带十分的方便，其次通过拉伸伸缩杆便可以进行高度调节，利用第二旋转轴转动连接杆，便可以调节谱架本体的倾斜角度，使得该音乐教学用乐谱架调节高度和角度也十分的方便，再有谱架本体的背面设置有两个辅助谱架，可以将辅助谱架移出谱架本体背面，提高谱架本体的面积，使得适用的范围更广，功能更加强大。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种便于调节的音乐教学用乐谱架的三角架结构示意图；

图2为本实用新型伸缩杆的结构示意图；

图3为本实用新型谱架本体的结构示意图；

图4为本实用新型谱台的结构示意图。

图例说明：

1-三角支架、2-第一旋转轴、3-限位孔、4-底板、5-支杆、6-伸缩杆、7-第二旋转轴、8-限位螺母、9-连接杆、10-谱台、11-谱架本体、12-横板、13-辅助谱架、14-固定螺母、15-弹性卡扣、16-卡条、17-卡块、18-卡扣槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种便于调节的音乐教学用乐谱架，包括支杆5，支杆5底端焊接有底板4，底板4通过第一旋转轴2转动连接有三角支架1，第一旋转轴2上设置有第一旋转轴2转动的限位孔3，支杆5内套接有伸缩杆6，伸缩杆6顶端通过第二旋转轴7与连接杆9转动连接，且第二旋转轴7的两端固定有限制第二旋转轴7转动的限位螺母8，连接杆9一端通过谱台10卡扣固定有谱架本体11，谱架本体11的背面通过横板12固定有辅助谱架13，且横板12上设置固定辅助谱架13用的固定螺母14，谱架本体11背面中心处设置有卡条16，且卡条16上设置有弹性卡扣15，谱台10上设置有配合卡条16使用的卡块17，且卡块17上开设有配合弹性卡扣15使用的卡扣槽18。