[实用新型]一种专门为中学生设计的试卷分类放置档案盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种档案盒，尤其是涉及一种专门为中学生设计的试卷分类放置档案盒。

背景技术

档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和提供利用的活动。包括：档案收集、档案整理、档案价值鉴定、档案保管、档案编目和档案检索、档案统计、档案编辑和研究(见档案文献编纂)、档案提供利用。这 8项工作的划分只是相对稳定而不是绝对的，也有分为 6个环节的，也有分为基础工作和利用工作两大部分的。由于现代档案管理工作已成为复杂的系统，故也有按多层次进行划分的方法。其第一层次分档案实体管理和档案信息开发两个子系统，各子系统又下分若干层次小系统。档案实体管理分收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节；档案信息开发又分信息加工和信息输出两部分，信息加工由编制目录、编辑文献汇编和编写参考资料构成，信息输出由提供阅览、复制、咨询、函调、外借以及出版、展览等多项服务活动构成。整个档案管理系统及其子系统在运行中都形成反馈机制。随着档案管理现代化的发展，还将对档案管理工作的结构产生新的影响。档案管理的最终目的是提供档案信息为社会实践服务，档案管理系统的结构即根据这一目的而设置。其中每项工作都必不可少，并有一定程序。它们组成一个有机整体，为实现档案管理系统整体功能而发挥各自的作用，同时也相互关联、相互制约。例如价值鉴定工作有时与收集、整理工作结合进行，甚至在文件立卷归档时就进行初步鉴定。

中学生是学习的黄金时刻，也是接受能力最强的时刻，是成长中关键的时刻，故此，中学生对上课内容是否及时回顾是很重要的，也有助于理解课本信息，考试是对中学生学习水平高低的有效检测方式之一，特别是试卷中的错题，错题是中学生对知识理解不到位或者存在一定的误区，而犯错后的中学生很容易再次犯错，故而对试卷中错题的回顾和复习很重要，然而，试卷由于仅仅是一张纸的形状，很轻薄容易丢失，因此，对于试卷的收集管理很重要，将档案管理的知识运用于试卷的存放上，可以有效的对试卷进行分类收集管理。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是在档案盒应用的基础上，为中学生用分类存放试卷的档案盒提供一种辅助功能，设计一种专门为中学生设计的试卷分类放置档案盒，从而解决上述问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

本实用新型一种专门为中学生设计的试卷分类放置档案盒，包括档案盒主体、固定底板、固定夹板、侧板和抽拉盒，所述档案盒主体上表面固定设置有固定底板，所述固定底板一端设置有固定夹板，所述固定夹板和固定底板通过旋转轴固定连接，所述档案盒主体侧面为侧板，所述侧板上设置有若干抽拉盒，每个所述抽拉盒上均设置有拉手，所述固定底板侧面为底板侧面，所述固定夹板侧面为夹板侧面，所述夹板侧面上设置有若干凹槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定夹板远离旋转轴一端设置有夹子。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述夹子的一侧和固定夹板焊接连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述抽拉盒和侧板为嵌合式连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，每个所述抽拉盒一端均设置有分类标签。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板侧面上设置有弹簧销。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述弹簧销一端固定连接有支架。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种专门为中学生设计的试卷分类放置档案盒，结构设计完整紧凑，通过固定底板和固定夹板的设置，实现对试卷的整平功能，通过夹子的设置，实现试卷的夹紧功能，通过凹槽、弹簧销和支架的设置，实现固定夹板的支撑功能，从而实现试卷的便利型观看的功能，通过若干抽拉盒的设置，实现试卷的分类存放，通过分类标签的设置，实现试卷的分类标记管理，本实用新型结构简单且设计合理，更加人性化，适合推广使用。

附图说明

附图用来提供对本实用的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的主体内侧结构示意图。

图2为本实用新型的固定夹板结构示意图。

图中：1、档案盒主体；2、固定底板；3、固定夹板；4、夹子；5、旋转轴；6、侧板；7、抽拉盒；8、拉手；9、分类标签；10、夹板侧面；11、底板侧面；12、凹槽；13、弹簧销；14、支架。

具体实施方式