[实用新型]一种体育教学用球类运输装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种运输装置，尤其涉及一种体育教学用球类运输装置。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

体育教学中的球类运输一般是人工搬运，人工搬运一次只能搬运几个，太过于麻烦，且拿球也不好拿，现有的球类运输装置存在运输效率低、运输数量少、运输不便捷的缺点，因此亟需研发一种运输效率高、运输数量多、运输便捷的体育教学用球类运输装置。

实用新型内容

(1)要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的球类运输装置存在运输效率低、运输数量少、运输不便捷的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种运输效率高、运输数量多、运输便捷的体育教学用球类运输装置。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种体育教学用球类运输装置，包括有车体、万向轮、推手、调节机构、遮挡机构和站立机构；万向轮依次对称固接于车体底部，万向轮的数量为四个；推手固接于车体的一侧面，用于调节盛放容量大小的调节机构固接于车体靠近推手的侧面，用于防止球体跳出车体的遮挡机构固接于调节机构的输出端，用于供人站立拿球的站立机构铰接与车体远离推手的侧面。

优选地，调节机构包括有第一轴承座、丝杆、螺母、第二轴承座、转盘和连杆；第一轴承座、第二轴承座依次固接于车体靠近推手的一侧面；丝杆的一端部与第一轴承座枢接，另一端部贯穿第二轴承座与转盘固接；车体内滑动式设有矩形框；螺母与丝杆螺接，车体靠近推手的侧部开设有供连杆滑动的一字孔；连杆一端部固接于螺母，另一端部贯穿一字孔与矩形框固接。

优选地，遮挡机构包括有第一挡板、第二挡板、滑轨、滑块、插杆和插块；第一挡板与矩形框顶部的一端部铰接，第二挡板与矩形框顶部的另一端部铰接；滑轨固接于第一挡板的顶部，插杆通过滑块与滑轨滑动连接，插块固接于第二挡板顶部，插块内开设有供插杆贯穿的插孔。

优选地，站立机构包括有站板、顶杆和梯形块；站板一端部与车体远离推手的侧部铰接，顶杆一端部与站板另一端部铰接，顶杆另一端部于梯形块固接。

优选地，该体育教学用球类运输装置还包括有固定机构，固定机构以对称的形式固接于车体底部，且固定机构包括有第三轴承座、L型转杆、弹性件和摩擦块；第三轴承座固接于车体底部，L型转杆枢接于第三轴承座；摩擦块通过弹性件与车体底部连接。

优选地，弹性件为弹簧。

工作原理：当要进行球类运输时，将遮挡机构打开将需要运输的球放入到车体内，通过控制调节机构来调节可盛放的球的数量，放置完毕后，再将遮挡机构关闭防止球跳出，通过推手将装置推到指定位置，启动固定机构防止装置滑动，再将站立机构打开，使得人可以站的更高方便拿球，站在站立机构上将球拿出，如此完成球的运输。

因为调节机构包括有第一轴承座、丝杆、螺母、第二轴承座、转盘和连杆；第一轴承座、第二轴承座依次固接于车体靠近推手的一侧面；丝杆的一端部与第一轴承座枢接，另一端部贯穿第二轴承座与转盘固接；车体内滑动式设有矩形框；螺母与丝杆螺接，车体靠近推手的侧部开设有供连杆滑动的一字孔；连杆一端部固接于螺母，另一端部贯穿一字孔与矩形框固接，当要进行球类运输时，转动转盘，转盘顺时针或逆时针转动，当转盘顺时针转动时，带动丝杆顺时针转动，使螺母向上刚移动，带动矩形框向上移动，当电机逆时针转动，带动矩形框向下移动，如此达到调节放置球容量的大小。

因为遮挡机构包括有第一挡板、第二挡板、滑轨、滑块、插杆和插块；第一挡板与矩形框顶部的一端部铰接，第二挡板与矩形框顶部的另一端部铰接；滑轨固接于第一挡板的顶部，插杆通过滑块与滑轨滑动连接，插块固接于第二挡板顶部，插块内开设有供插杆贯穿的插孔，当要进行球类运输时，拉开第一挡板和第二挡板，将球放入到车体内，再将滑块往插块方向滑动，带动插杆往插块方向移动，使插杆插入插孔，使得第一挡板和第二挡板不能打开，如此达到防止球跳出的效果。

因为站立机构包括有站板、顶杆和梯形块；站板一端部与车体远离推手的侧部铰接，顶杆一端部与站板另一端部铰接，顶杆另一端部于梯形块固接；当要进行球类运输时，将顶杆逆时针旋转90度与地面平行，再将站板顺时针转动90度，带动顶杆顺时针旋转90度，使得站板平行于地面，顶杆垂直地面，使梯形块放置在地面上，从而使得人可以站在站板上，更容易的拿到球。