[实用新型]一种用于自动化专业模拟生产设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，特别是一种用于自动化专业模拟生产设备。

背景技术

教学用具：就是教师在教学生的时候需要用到的工具，对于机电一体化专业、电气自动化专业需要进行手动操作才能更好的了解此专业的知识。

对于此专业的学生，为了能够很好的掌握动手能力，需要一些实际的操作进行训练，但是传统中的生产设备，占地面积大，经济价值大，如果有损坏，会造成经济消耗，而且传统的工具功能较少，一种装置只能实现一种功能，而且定位不准确，对于教学和实践是比较不方便的，因此为了解决这些问题，设计一种模拟的设备是很有必要的。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述问题，设计了一种用于自动化专业模拟生产设备。

实现上述目的本实用新型的技术方案为，一种用于自动化专业模拟生产设备，包括条形支撑框架，所述条形支撑框架内固定连接条形支撑板，所述条形支撑板上表面设供料单元、加工单元、分拣单元和搬运单元，所述供料单元位于加工单元前侧，所述分拣单元位于供料单元和加工单元右侧，所述搬运单元位于加工单元下方且分别与供料单元和分拣单元相搭接，所述分拣单元由固定连接在条形支撑板上表面的分拣底板、固定连接在分拣底板上表面一端的传送带支承座、设置在传送带支承座上的传送带、固定连接在分拣底板上表面且与传送带相对应的电机安装支架、设置在电机安装支架内且与传送带驱动端相连接的驱动电机、固定连接在传送带支承座上且靠近电机安装支架处的工件定位板、固定连接在分拣底板上表面且位于传送带支承座左侧位于传送带上方的多个传感器安装支架、固定连接在分拣底板上表面且位于传送带支承座右侧且与传送带相搭接的多个分拣料仓共同构成的，所述加工单元由固定连接在条形支撑板上表面的加工底板、固定连接在加工底板上表面的两组气缸安装板支撑架、套装在两组气缸安装板支撑架上的气缸安装板、设置在气缸安装板上表面且穿过气缸安装板的模拟加工气缸共同构成的，所述搬运单元由固定连接在加工底板上表面且与两组气缸安装板支撑架之间的一组导轨、设置在一组导轨上的滑动底板、固定连接在滑动底板上表面的夹具手抓共同构成的，所述供料单元由固定连接在条形支撑板上表面的供料底板、固定连接在供料底板上表面的两组供料支架、固定连接在两组供料支架上表面的出货台、固定连接在出货台上表面一端的定位块、固定连接在出货台上表面另一端的储料塔、固定连接在出货台侧表面且靠近储料塔的背板共同构成的。

所述条形支撑板下表面边缘处固定连接与相匹配的两组支撑立柱。

所述工件定位板和定位块上表面均开弧形豁口，所述储料塔的横截面为圆形。

所述传送带支承座和传感器安装支架侧表面均开多个定位孔。

多个所述传感器安装支架和多个分拣料仓的数量相同，且一一对应。

每个所述分拣料仓与分拣底板上表面之间均设L形支撑架。

每个所述L形支撑架上表面均开有一组安装孔。

利用本实用新型的技术方案制作的用于自动化专业模拟生产设备，一种操作比较方便，位置定位准确，长行程，多定位，使用功能比较灵活，有助于教学和学生实践的装置。

附图说明

图1是本实用新型所述一种用于自动化专业模拟生产设备的结构示意图；

图2是本实用新型所述一种用于自动化专业模拟生产设备中分拣单元的立体图；

图3是本实用新型所述一种用于自动化专业模拟生产设备中加工单元和搬运单元相配合的立体图；

图4是本实用新型所述一种用于自动化专业模拟生产设备中供料单元的立体图；

图中，1、条形支撑框架；2、条形支撑板；3、分拣底板；4、传送带支承座；5、传送带；6、电机安装支架；7、工件定位板；8、传感器安装支架；9、分拣料仓；10、加工底板；11、气缸安装板支撑架；12、气缸安装板；13、模拟加工气缸；14、导轨；15、滑动底板；16、夹具手抓；17、供料底板；18、供料支架；19、出货台；20、定位块；21、储料塔；22、背板；23、支撑立柱；24、L形支撑架。

具体实施方式