[实用新型]一种学生晚自习监控系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及校园监控领域，特别涉及学生晚自习控制系统。

背景技术

很多学校要求学生上晚自习，目的是增加学生的学习时间，提高成绩，一般情况下会有老师人为监控，管理各个班级的秩序，老师白天上课晚上还要配学生一起上晚自习，这给老师工作带来很大压力，造成很多老师选择在晚自习时在办公室里面批改作业，隔一段时间去教师管理下秩序，这也给很多逃课的学生机会，会在老师不在的空挡跑出去玩，这么做一来对学生的学习不好，二来晚自习擅自离开容易出现意外事故，因此有必要提供一种监控系统，方便老师在晚自习时监控学生。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种学生晚自习监控系统，能够方便老师晚自习监控学生是否离开，可以减少学生的逃课现象。

为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案为：一种学生晚自习监控系统，包括多个监控节点，每个监控节点包括重力传感器、zigbee模块，每个所述的监控节点通过协调器连接微处理器，所述的微处理器连接显示单元；所述的重力传感器设置在座位上，所述的重力传感器连接zigbee模块。

所述的微处理器连接报警器。

在教室内语音播放单元，所述的微处理器连接录音单元，所述的微处理器通过无线传输单元连接语音播放单元。

所述的微处理器与延时器连接。

本实用新型的优点在于：方便老师在办公室监控学生的情况，实时检测学生是否在教师，并能够通过设置在教室的语音播放单元播放语音，减少了学生逃课，方便老师在办公室处理公务的同时及时监控学生。

附图说明

下面对本实用新型说明书各幅附图表达的内容及图中的标记作简要说明：

图1为本实用新型结构原理图。

具体实施方式

下面对照附图，通过对最优实施例的描述，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。

一种学生晚自习监控系统，包括多个监控节点，每个监控节点包括重力传感器、zigbee模块，每个所述的监控节点通过协调器连接微处理器，微处理器分别连接显示单元和报警器；重力传感器设置在座位上，重力传感器连接zigbee模块，zigbee模块连接协调器。重力传感器用于检测座椅上的重力，重力数据经zigbee模块向外发送，经协调器后将数据送入到微处理器中，微处理器通过重力数据来判断学生是否在座位上，若有重力数据，则判定在座位上，并在显示模块上显示，若重力传感器检测不到数据，微处理器判断学生离开座位，此时微处理器发出报警信号，报警器发出声音提醒老师注意。

在教室内设置语音播放单元，微处理器连接录音单元，所述的微处理器通过无线传输单元连接语音播放单元。微处理器通过录音单元录取老师说的话，录音单元可以为麦克风，微处理器对采集的语音通过语音编码后经无线传输模块发送至语音播放单元，语音播放单元包括语音解码芯片、放大器扬声器，通过对传来的语音信号进行解码、放大、播放，以远程通过语音提醒学生不要离开座位。

为了减少误触发，可以通过在微处理器连接延时器，延时器设定延时时间，如5分钟，在五分钟后，微处理器对重新获取重力传感器传来的重力数据，若仍然为0或这无，此时再报警，可以减少由于学生之间交流而产生的误触发。

显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，均在本发明的保护范围之内。