[实用新型]智能心理身心反馈训练系统

说明书

智能心理身心反馈训练系统，它涉及生物反馈训练系统技术领域；智能控制组件子系统和三维视觉组件子系统与核心运行模块连接，核心运行模块与模型运行组件子系统连接；所述的智能控制组件子系统包含并列设置的输入设备管理器、生物信号处理模块、消息处理中枢；所述的三维视觉组件子系统包含并列设置的用户界面模块、虚拟三维实体模块、背景交互视频模块；所述的模型运行组件子系统包含并列设置的地图/场景驱动模块、交互行为驱动模块、情节驱动模块。本实用新型以亲身参与、实时地调节的方式，让受试者学会控制自我，平衡自我身心的目的。

技术领域

本实用新型涉及生物反馈训练系统技术领域，具体涉及智能心理身心反馈训练系统。

背景技术

著名美国心理学家、生物反馈学说的创始人米勒（Miller NE），于1967年提出的内脏学习理论——“生物反馈”。生物反馈训练，是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术方法。它利用现代生理科学仪器，通过人体内生理信息的自身反馈，使受训者经过特殊训练后，进行有意识的“意念”控制和心理训练，从而达到调节身心平衡、防病治病的目的。

将生物反馈和松弛反应训练相结合，可以使人更快、更有效地通过训练学会使用松弛反应来对抗并消除一般的心理、情绪应激症状。

生物反馈训练是一个学习的过程，在这个过程中，受训者是学习的主体，他对自己训练的快慢、效果负责，而系统设备会根据受训者成功或正确的行为反应给予一定的强化和鼓励，并反馈给受训者，起到辅助受训者、强化受训者动机的作用。正是因为这样的一个主动与反馈的良好结合，使得生物反馈训练能无痛苦、无副作用，并且非常有效的帮助人控制自己的生理过程。最后，受训者学会了一套控制自我、调节身心平衡的方法，这样在日常生活工作中，就能得心应手地处理所遇到的各种事件，达到了训练的目的，也真正反应了生物反馈训练在调节身心平衡、防病治病等方面所具有非常高的实用价值。

生物反馈仪使用电子设备进行监视人的内部生理学上的状态和给予反馈帮助使用者学习去如何控制这些状态，去激活、平衡、释放和从中进行恢复。在通常情况下，会有一个教练，他会指导整个过程，对结果进行解释，并提出建议。生物反馈系统一般会给予使用者是否继续进度的信息。同时，如果你有使用困难，你可以从系统中的指导者那得到帮助，以改变你的状态。

生物反馈仪通过测量人体的生理指标作为基础的输入数据。人心脏的电生理活动在很久以前人们就知道并且逐渐掌握了记录及分析的方法—心电图(ECG)。特别是随着现代医疗科技的不断进步,动态心电图(Holter)的应用为人们提供了长程监测的手段。就在这种发展过程中,我们注意观察到一些有意义的现象,即心跳每搏之间的时间(P-P,实际上都使用R-R间期,因R-R间期易测量)间期不一致，但其中蕴含着一定的生理信息。这种心跳间期有节律的波动被称作心率变异性(Heart Rate Variability,HRV)。1965年Hon和Lee首先发现胎儿不适时,最先反映出来的是其R-R间期变异。Sayers等(1973)研究了精神负荷对RR间期变异的作用。Ewing等(1976)和李之源等(1983)对糖尿病患者测试RR间期差异以检测自主神经受损情况。1977年Wolf等首先发现了HRV降低与心梗死亡高危性有联系。1981年Akselrod等使用功率谱分析方法来定量评价逐跳之间的心血管控制情况。80年代初HRV主要用于劳动工效学中对体力负荷和精神负荷的评价研究。到80年代末HRV开始在临床医学上受到重视,并被认为是急性心梗死亡预后的有效和独立的指标。90年代以来,国内有较多心脏植物神经活性评定方法的报道。

另一方面，随着性价比更高的高性能图形显示芯片的出现，三维图像技术的应用范围被进一步大大扩展了。虚拟现实实验室环境、虚拟制造设计中心、军事拟真培训等传统领域，采用了大型的图形显示计算系统，创造出一系列展现与交互应用。随着人们对听视觉体验要求的日益提高，生物反馈仪上应用三维图像技术是必然的发展趋势。

发明内容