[实用新型]内嵌二维码输入功能的校园收费终端有效

专利信息
申请号: 201720809365.8 申请日: 2017-07-06
公开(公告)号: CN206863877U 公开(公告)日: 2018-01-09
发明(设计)人: 张明扬;杨学宁 申请(专利权)人: 沈阳宝石金卡信息技术股份有限公司
主分类号: G07G1/12 分类号: G07G1/12;G06Q20/32
代理公司: 沈阳智龙专利事务所(普通合伙)21115 代理人: 周智博,宋铁军
地址: 110000 辽宁省沈阳市铁*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 二维码 输入 功能 校园 收费 终端
【说明书】:

技术领域

本实用新型有机的将二维码识别技术融入到校园收费终端中去,使终端机具有了全新的输入方式,其应用的灵活性得到了很大提高,填补了校园收费终端本身不具备二维码输入方式的空白,同时,使得设置方式更加灵活。

背景技术

到目前为止,国内各类大中专院校食堂使用各种校园收费终端进行付费结账已经成为必然。校园收费终端主要由输入部分、控制部分、键盘部分、显示部分以及电源部分组成。一般情况下,校园收费终端的输入方式以校园卡为媒介,例如ID卡、IC卡和CPU卡等。随着科学技术的不断发展,使得手机已经成为了人们工作、学习和生活的必备之物。如果利用手机软件产生出约定的二维码作为校园收费终端的输入媒介,可以大大增加收费终端的应用灵活性,方便人们使用校园卡之外的方式进行付费结账,这就是内嵌二维码输入功能的校园收费终端的设计初衷。目前市面上还没有内嵌二维码输入功能的校园收费终端。

鉴于校园收费终端已经在全国各类大中专院校食堂普及应用,每天都有成千上万的学生使用校园卡在收费终端上进行付费结账,忘记携带校园卡的情况会经常发生。同时,现有的收费终端其固定方式单一,维护、拆卸和更换不是十分方便。

发明内容

发明目的:

本实用新型提供一种内嵌二维码输入功能的校园收费终端,其目的是解决以往所存在的问题。

技术方案:

一种内嵌二维码输入功能的校园收费终端,其特征在于:该收费终端包括主控模块、显示模块、卡识别模块、二维码识别模块、键盘模块、通讯模块和电源模块;显示模块、卡识别模块、二维码识别模块、键盘模块、通讯模块和电源模块均连接至主控模块。终端上的卡识别模块可感应到来自射频卡的信号;终端上的二维码识别模块可读取来自智能手机所产生的专用二维码图像信号,两个信号均可以通过主控制模块、键盘模块和通讯模块完成相应的处理,其过程和结果的字符和数字都可以通过显示模块显示在液晶显示器上。

所述主控模块、通讯模块和电源模块设置在壳体内,壳体的两侧均设置有显示模块, 卡识别模块和二维码识别模块设置在其中一侧的壳体的显示模块的下方,键盘模块设置在另一侧的显示模块的下方。

壳体与临时固定架临时固定连接,使用时临时固定架设置在指定位置的墙面上;

临时固定架包括上连杆、下撑轨、上滑夹和下滑托,下滑托设置在下撑轨上并能沿下撑轨移动,上滑夹连接上连杆,上滑夹为能与上连杆相连和分开的结构;

上滑夹为由两片夹片及轴构成的夹子结构,在两片夹片的上部之间形成滑道, 该滑道自后向前逐渐变窄,上连杆的前端设置有预紧球头,该预紧球头的直径大于滑道最窄处的宽度,使用时预紧球头伸进滑道内并通过预紧球头逐渐向前顶触滑道变窄的位置使得上滑夹逐渐夹紧;

在上连杆上设置有T 字形拔插,T 字形拔插设置在上连杆上, T 字形拔插能做垂直于上连杆轴向的垂直运动; T 字形拔插的两端设置有插销,在滑道的上开口的两侧沿上阵列设置有多个供T 字形拔插的插销插入的临时固定孔,使用时通过插销插进不同的临时固定孔实现上滑夹的临时固定,并在插销离开临时固定孔后实现上滑夹的固定解除。

两片夹片为弹性结构,避免硬性接触对收费终端的壳体造成损坏。

上连杆的后部套有顶出弹簧,当上滑夹被临时固定后,顶出弹簧被压缩且前端顶紧上滑夹。

下滑托与壳体接触的位置设置有增加摩擦力的颗粒。

优点效果:

本实用新型提供一种内嵌二维码输入功能的校园收费终端,它的结构包括主控模块、显示模块、卡识别模块、二维码识别模块、键盘模块、通讯模块和电源模块。二维码识别和卡识别都属于自动识别技术的一种,利用在身份识别方面都可以得到相一致的信息结果。

内嵌二维码输入功能的校园收费终端,可以让人们用手机这个难以忘记携带的工具在校园收费终端上进行付费结账,增加了校园收费终端使用的灵活性和方便性,使校园收费终端更具备了时代特征,也将产生具大的社会效益和经济效益。

其解决了传统校园收费终端输入方式简单,本身不能应用目前已经流行的二维码作为输入方式的问题,增加了校园收费终端输入方式的灵活性,填补了校园收费终端本身不具备二维码输入方式的空白。

通过本实用新型技术方案的实施,能够较好地解决校园收费终端不能使用二维码作为输入方式的问题,具体如下:

1、增加了校园收费终端的输入方式,填补了校园收费终端本身不具备二维码输入方式的空白;

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