[实用新型]多机交互的会计信息化教学平台

说明书

本实用新型涉及一种多机交互的会计信息化教学平台，包括教师端，以及和教师端相连接的学生端，所述教师端包括教师端主机，以及分别与所述教师端主机连接的操作屏、激光鼠标、麦克风、投影仪、音响设备、输入键盘、存储硬盘、摄像机，所述教师端还包括用于展示授课课件的教学展示屏，所述教学展示屏与投影仪相连接；所述学生端具有多个，所述学生端包括学生端主机，以及分别与所述学生端主机相连接的显示屏、麦克风、抢答器、输入键盘、耳机。本实用新型能够增加教学过程中教师和学生之间的互动性，增加教学的趣味性，提高教学效率，可以在会计教学中大规模地推广和使用。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，尤其涉及一种多机交互的会计信息化教学平台。

背景技术

随着社会的发展与进步，数字化技术已经进入到我们的生活、工作、学习等领域，在各培训机构以及高校的教学培训中经常使用数字化技术，但在会计教学中的应用还不成熟，尤其是在教学设备的开发和利用上较为落后，目前使用的教学设备结构简单，数字化程度较低，经常需要携带笔记本等计算机设备，还需要教学现场配备投影仪等设备才能够完成教学，教学受到条件的限制，不够智能化。

现有普通的会计实训室主要由投影仪、旧式电视机、独立的电脑和单一的应用教学软件等组成，教师利用事先备好的教学文案，通过投影仪播放教学，学生通过电脑去操作单机版训练软件，完成实训教学过程。教学过程中，乏味枯燥的教学内容不能激发学生的兴趣，降低了学习效果及教学质量，教师与学生的互动性不足，教学效率较低，教师的教学、考核、评估等教学处理能力难以提高。随着社会对会计实训教学技能要求的日益增强，这种普通的会计教学方式已难以满足教学要求。故此，开发一种更加高效的多机交互的会计信息化教学平台是十分有必要的。

实用新型内容

本实用新型弥补和改善了上述现有技术的不足之处，提供了一种多机交互的会计信息化教学平台，具有能够增加教师和学生之间的互动性，增加教学的趣味性，提高教学效率等优点，可以在会计教学中大规模地推广和使用。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是：多机交互的会计信息化教学平台，包括教师端，以及和教师端相连接的学生端，所述教师端包括教师端主机，以及分别与所述教师端主机连接的操作屏、激光鼠标、麦克风、投影仪、音响设备、输入键盘、存储硬盘、摄像机，所述教师端还包括用于展示授课课件的教学展示屏，所述教学展示屏与投影仪相连接；所述学生端包括学生端主机，以及分别与所述学生端主机相连接的显示屏、麦克风、抢答器、输入键盘、耳机。

进一步地，所述教师端还包括USB接口、面部识别单元，所述USB接口、面部识别单元分别与所述教师端主机相连接。

进一步地，所述学生端还包括分别与所述学生端主机相连接的USB接口、指纹签到装置。

进一步地，还包括与教师端主机连接的远程数据传输单元，所述远程数据传输单元分别与云端数据库以及网上教学平台相连接。

进一步地，所述教师端还包括教师操作台，教师端的教师端主机、操作屏、音响设备、输入键盘、存储硬盘、USB接口、面部识别单元均设置于所述教师操作台上；所述学生端还包括学生课桌，学生端的学生端主机、显示屏、麦克风、抢答器、输入键盘、耳机、USB接口、指纹签到装置均设置于所述学生课桌上。

进一步地，所述教师端和学生端无线通信连接。

进一步地，所述教师端的激光鼠标、麦克风为便携式激光鼠标、麦克风。

进一步地，教师端的操作屏、学生端的显示屏均为触控屏。

另外，在本实用新型所述技术方案中，凡未做特别说明的，均可采用本领域中的常规手段来实现本技术方案。