[实用新型]一种思政课堂教学辅助装置

权利要求书

1.一种思政课堂教学辅助装置，其特征在于：包括底座(1)，所述的底座(1)顶端安装有升降支架(2)，所述的升降支架(2)顶端与壳体(3)固定连接，所述的升降支架(2)上设有两个限位环(4)，所述的两个限位环(4)之间设有滑套(5)，所述的滑套(5)套设在底部升降支架(2)上且与升降支架(2)转动连接，所述的滑套(5)水平连接有支臂(6)，所述的支臂(6)上固设有竖直放置的U型支架(7)，所述的U型支架(7)的两支架臂之间固设有横轴(8)，所述的横轴(8)上套设有中空滚筒(9)，所述的中空滚筒(9)与横轴(8)转动连接，所述的中空滚筒(9)的前方设有条形凸透镜(10)，所述的条形凸透镜(10)的两端通过支杆焊接固定在所述横轴(8)上，所述的中空滚筒(9)外滚面上均匀设置若干单元格；

所述的壳体(3)前部设有与壳体大小适应的抽屉式书写板(11)和抽屉式展示板(12)，所述的抽屉式书写板(11)和抽屉式展示板(12)展开方向为壳体(3)的左右方向，所述的抽屉式书写板(11)和抽屉式展示板大小(12)相等且均为壳体(3)大小的一半，所述的壳体(3)上抽屉式书写板(11)和抽屉式展示板(12)后部安装有语音播放器(13)和液晶显示屏(14)，所述壳体(3)上安装有功能按键(15)、数据线接口(16)和USB接口(17)，所述壳体(3)通过柔性连杆与话筒(18)连接；

所述的底座(1)底端设有万向轮(19)，所述的万向轮(19)上设有锁止机构。

2.根据权利要求1所述的一种思政课堂教学辅助装置，其特征在于：所述中空滚筒(9)两端中空部内安装有轴承。

3.根据权利要求1或2所述的一种思政课堂教学辅助装置，其特征在于：所述条形凸透镜(10)的宽度为1-5个单元格的总宽度。

4.根据权利要求3所述的一种思政课堂教学辅助装置，其特征在于：所述横轴(8)的两端分别通过螺母固定安装在U型支架(7)的两支架臂的轴孔里。

5.根据权利要求4所述的一种思政课堂教学辅助装置，其特征在于：所述语音播放器(13)共设置有两个，所述液晶显示屏(14)位于语音播放器(13)中间。