[实用新型]一种学生用台灯有效
申请号: | 201720854011.5 | 申请日: | 2017-07-14 |
公开(公告)号: | CN207196159U | 公开(公告)日: | 2018-04-06 |
发明(设计)人: | 程雨慧 | 申请(专利权)人: | 程雨慧 |
主分类号: | F21S6/00 | 分类号: | F21S6/00;F21V33/00;F21V17/10;F21V19/00;F21Y115/10 |
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地址: | 244009 安徽省铜*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学生 台灯 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种学生设备,具体是一种学生用台灯。
背景技术
台灯(Desk lamp)是灯的一种,此电器主要放置在写字台或餐桌上,以供照明之用。台灯的光亮照射范围相对比较小和集中,因而不会影响到整个房间的光线,作用局限在台灯周围,便于阅读、学习,节省能源。
台灯是人们生活中用来照明的一种家用电器。它一般分为两种,一种是立柱式,一种是有夹置式。它的功能是把灯光集中在一小块区域内,便于工作和学习。一般台灯用的灯泡是白炽灯、节能灯泡,以及市面上流行的护眼台灯,部分台灯还有“应急功能”即自带电源,用于停电时照明应急。
现在的台灯一般的结构比较单一,只是起到一个简单的照明作用。因此,本领域技术人员提供了一种学生用台灯,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学生用台灯,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种学生用台灯,包括底座,所述底座内部上端设有安装座,所述安装座上侧设有灯杆,所述灯杆上端前侧设有灯罩,所述灯罩内部设有照明灯,所述灯罩下侧四周设有若干 LED小夜灯,所述安装座后侧设有驱蚊罩,所述驱蚊罩内部下端设有第一风扇,所述第一风扇上侧设有过滤网板,所述过滤网板上侧设有驱蚊剂,所述驱蚊剂后侧设有第一开口,所述驱蚊罩上侧设有第二开口,所述安装座前侧设有闹钟,所述闹钟右端上侧设有定时键,所述定时键下侧设有时间调整键,所述时间调整键下侧设有闹铃关闭键,所述闹钟右侧设有连接罩,所述连接罩内部前端设有第二风扇,所述第二风扇后侧设有加热腔,所述加热腔内部设有加热杆,所述加热腔后侧设有通风口,所述底座上侧右端设有笔筒。
作为本实用新型进一步的方案:所述底座下侧四角设有摩擦垫。
作为本实用新型进一步的方案:所述安装座后侧设有控制旋钮。
作为本实用新型进一步的方案:所述第一开口外侧设有封口板。
作为本实用新型进一步的方案:所述第二开口内部设有过滤网。
作为本实用新型进一步的方案:所述连接罩下侧时间设有支撑杆。
作为本实用新型再进一步的方案:所述加热杆下端右侧连接有电源线和电源插头。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:学生在强大的学习压力下,常常睡眠不好,本实用新型通过LED小夜灯的设置,可以在学生睡眠时开启,这种小夜灯光线柔和,柔光似水,能产生类似月光的照明效果,创造出朦胧温馨的光照环境,有助于使人平心静气,安然入睡;通过第一风扇旋转,这可以加速驱蚊剂的挥发,从而可以有效地进行驱蚊,使学生在学习时不会受到蚊虫叮咬的影响;在炎热的天气下,打开第二风扇进行有效地吹风,这样可以有效地方便散热降温,使学生学习时更加的舒适,在寒冷的天气下,通过加热杆进行加热,然后再通过第二风扇进行吹风,这样可以有效地提高周围的温度,这样可以以更加有利于学生学习。
附图说明
图1为一种学生用台灯的结构示意图。
图2为一种学生用台灯主视图的结构示意图。
图3为一种学生用台灯中灯罩仰视图的结构示意图。
具体实施方式
需要说明的是,在不冲突的情况下,本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
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