[实用新型]一种新型钻木取火教具有效
申请号: | 201720855549.8 | 申请日: | 2017-07-14 |
公开(公告)号: | CN207517231U | 公开(公告)日: | 2018-06-19 |
发明(设计)人: | 吴志远;康红伟;李晨阳;马栋联 | 申请(专利权)人: | 黄河科技学院 |
主分类号: | G09B23/16 | 分类号: | G09B23/16 |
代理公司: | 北京挺立专利事务所(普通合伙) 11265 | 代理人: | 李鑫 |
地址: | 450000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 滑板 底板 转轴 教具 木板 本实用新型 拉力装置 平行放置 平行滑动 位置转动 增速机构 转动连接 手柄 底板面 固定夹 可拉动 滑动 压板 压固 省力 侧面 贯穿 学生 帮助 | ||
本实用新型提供一种能够测转速的易操作、省力的新型钻木取火教具,帮助学生进行实验。包括滑板,所述滑板的一侧间隔设有与滑板平行放置的底板,所述滑板和底板之间具有底板可朝着滑板平行滑动的结构,所述滑板和底板之间连接有可拉动底板朝着滑板方向滑动的拉力装置,所述底板面朝滑板的侧面上设有可压固木板的压板,所述滑板上朝着木板放置的位置转动连接有贯穿滑板的主轴,所述主轴朝着底板的端部上固定有固定夹,所述主轴一侧的滑板上转动连接有转轴,所述转轴背向底板的一端上连接有手柄,所述转轴经增速机构连接在主轴上。
技术领域
本实用新型涉及教学教具,具体涉及一种新型钻木取火教具。
背景技术
钻木取火是人类早期取火的一种方法,但如今各个学龄段的学生大都未亲眼见过或亲手做过。原因是钻木取火在不借器物的情况下耗时耗力,不利于自我操作,也不方便在课堂上演示。因此,发明一个教学教具,让老师能够在课堂上轻易地演示出钻木取火,并能够让学生亲身体验钻木取火的过程是一个急需解决的问题。
实用新型内容
针对上述情况,为解决钻木取过实验费时费力,以及测木材转速和木材摩擦产生的温度问题,本实用新型提供一种能够测转速的易操作、省力的新型钻木取火教具,帮助学生进行实验。
本实用新型包括滑板,所述滑板的一侧间隔设有与滑板平行放置的底板,所述滑板和底板之间具有底板可朝着滑板平行滑动的结构,所述滑板和底板之间连接有可拉动底板朝着滑板方向滑动的拉力装置,所述底板面朝滑板的侧面上设有可压固木板的压板,所述滑板上朝着木板放置的位置转动连接有贯穿滑板的主轴,所述主轴朝着底板的端部上固定有固定夹,所述主轴一侧的滑板上转动连接有转轴,所述转轴背向底板的一端上连接有手柄,所述转轴经增速机构连接在主轴上。
本实用新型使得教师能够在课堂上轻易的演示出钻木取火,并能够让学生亲身体验钻木取火的过程,且在体验的过程中可以直观的看到生成木炭的温度和转速,且钻木取火的压力可调。
附图说明
图1为本实用新型主视结构图。
图2为本实用新型底板上安装压板和木板的结构图。
图3为图1中A部放大图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。
由图1至图3给出,本实用新型的技术方案是,包括滑板1,其特征在于,所述滑板1的一侧间隔设有与滑板1平行放置的底板2,所述滑板1和底板2之间具有底板2可朝着滑板1平行滑动的结构,所述滑板1和底板2之间连接有可拉动底板2朝着滑板1方向滑动的拉力装置3,所述底板2面朝滑板1的侧面上设有可压固木板4的压板5,所述滑板1上朝着木板5放置的位置转动连接有贯穿滑板1的主轴6,所述主轴6朝着底板2的端部上固定有固定夹7,所述主轴6一侧的滑板1上转动连接有转轴8,所述转轴8背向底板2的一端上连接有手柄9,所述转轴8经增速机构连接在主轴6上。
所述主轴6上连接有测速仪10。测速仪10可以测试主轴的转速。测速仪可以是编码器测速仪,也可以是连接在控制器上的测速发电机,安装的时候将编码器或测速发电机同轴连接在主轴6上即可。
还包括用来测量木板4温度的测温仪。所述测温仪为非接触式红外测温仪。非接触式红外测温仪活动连接在滑板1上,使用时将其对准木棍尖端和木板4的接触点。或者使用时手持非接触式红外测温仪亦可。
还包括底座11,所述滑板1固定在底座11上,所述底座11上间隔设有两个与滑板1垂直的滑槽,所述底板2滑动连接在滑槽内,构成滑板1和底板2之间具有底板2可朝着滑板1平行滑动的结构。
为了更好的稳固性,所述滑板1的上端和下端分别螺纹连接有滑杆12,所述滑杆12贯穿底板2且与底板2轴向滑动连接。所述滑杆12可以有四个,滑板1上部和下部分别纵向间隔设置两个。
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