[实用新型]一种鞋楦样板跟高对比教学模板

说明书

本实用新型公开了一种鞋楦样板跟高对比教学模板，包括鞋楦样片和展示固定板，该鞋楦样片为鞋样外侧面轮廓样片，鞋楦样片包括平跟鞋楦样片、低跟鞋楦样片、中跟鞋楦样片以及高跟鞋楦样片，通过转轴转动连接在展示固定板上，从下至上依次排列，展示固定板下端面向前延伸有水平设置的挡板，鞋楦样片还包括用于演示鞋楦尺码与鞋楦鞋跟坡度变化的鞋楦调整演示板，该鞋楦调整演示板由楦前尖部、楦中段以及楦后段组成，楦前尖部通过活动钉与展示固定板转动连接，该楦中段与楦前尖部在下端连接处转动连接，楦后段与楦中段可伸缩连接，让学生更加直观的观察到不同跟高的鞋子其鞋底和鞋背控制线的变化规律，操控性强，使得学生更有记忆点。

技术领域

本实用新型涉及设计教学工具领域，更具体的说是涉及一种鞋楦样板跟高对比教学模板。

背景技术

鞋楦是鞋的母体，是鞋的成型模具，鞋楦不仅决定鞋造型和式样，更决定着鞋是否合脚，能否起到保护脚的作用，因此，鞋楦设计必须以脚型为基础，但又不能与脚型一样，因为脚在静止和运动状态下，其形状、尺寸、应力等都有变化，加上鞋的品种、式样、加工工艺，原辅材料性能，穿着环境和条件也不同，鞋楦的造型和各部位尺寸不可能与脚型完全一样，因此，现代鞋楦设计既牵连多种学科又对手工技艺和经验要求十分高，在鞋样设计专业教学中，鞋楦制作是一项很基础的技能训练，然而高跟鞋设计是所有鞋款中需要控制的控制线最难得鞋种，目前教学中并没有一种辅助学生认识鞋楦基本设计原理的模型，通过成品鞋楦对比很难直观的看出不同跟高的鞋子其鞋底和鞋背控制线的变化规律。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种鞋楦样板跟高对比教学模板，让学生更加直观的观察到不同跟高的鞋子其鞋底和鞋背控制线的变化规律，操控性强，使得学生更有记忆点。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种鞋楦样板跟高对比教学模板，包括鞋楦样片和展示固定板，该鞋楦样片为鞋样外侧面轮廓样片，所述鞋楦样片的数量为四个，四个所述鞋楦样片分别平跟鞋楦样片、低跟鞋楦样片、中跟鞋楦样片以及高跟鞋楦样片，四个所述鞋楦样片转动连接在展示固定板上，所述平跟鞋楦样片、低跟鞋楦样片、中跟鞋楦样片以及高跟鞋楦样片从下至上依次排列，该鞋楦样片前端对应头尖位置开有连接孔，所述展示固定板开有安装孔，所述鞋楦样片设置有第一转轴，所述鞋楦样片通过第一转轴串连连接孔和安装孔与展示固定板活动连接，所述展示固定板下端面向前延伸有水平设置的挡板，所述鞋楦样片后端设置有用于演示鞋楦尺码与鞋楦鞋跟坡度变化的鞋楦调整演示板，该鞋楦调整演示板由楦前尖部、楦中段以及楦后段组成，所述楦前尖部串接在第一转轴上，该楦中段与楦前尖部在下端连接处转动连接，所述楦后段与楦中段可伸缩连接，该楦后段固定安装有连接板，该连接板侧面开有滑槽，所述楦中段固定安装有凸轮，该凸轮滑动连接在滑槽内。

其有益效果为：本实用新型公开的鞋楦样板跟高比对教学模板实现不同跟高的鞋楦样片通过转轴可转动连接在展示固定板上，其鞋楦样板下端对应脚掌外跖骨位置与挡板相抵，可以直观的观察到鞋楦样片其脚腰窝线与脚跟线的变化规律，由于鞋楦样板的对应外跖骨位置为最低点，通过挡板可以使得不同跟高的鞋楦样板更加准确的在对应外跖骨位置对齐，通过将不同跟高的鞋楦样板设置成不同的颜色，可以准确直观的进行对比，通过设置鞋楦调整演示板学生可以通过调整楦中段和楦前尖部的连接角度和前后拉动楦后段操作演示不同鞋跟高度和不同鞋码长度的鞋楦样板其脚腰窝线与脚跟线的变化规律，学生通过动手操作调整楦前尖部、楦中段和楦后段，使得鞋楦调整演示板与不同跟高的鞋楦样片形状相吻合，进一步加强学生对不同跟高高跟鞋形状的变化特点。

作为本实用新型的进一步改进，所述楦中段在前端下侧顶点向前延伸有连接块，该连接块设置有第二转轴，连接块与楦前尖部串连在第二转轴上。

其有益效果为：使得楦中段与楦前尖部可转动连接，其连接结构简单，操作方便，通过楦中段下端的鞋腰窝线与楦前尖部下端的脚掌线之间角度变化来演示不同跟高鞋楦样片之间的差别。

作为本实用新型的进一步改进，所述鞋楦样片的材质为彩色树胶板。