[实用新型]一种基于网络的远程教学实验系统

说明书

本实用新型公开了一种基于网络的远程教学实验系统，由实验系统本体构成，所述实验系统本体包括依次连接的应用服务器、数据库服务器和中心服务器，所述中心服务器通过园区网络与用户进行通信，所述中心服务器通过以太网络与设备服务器进行通信，所述设备服务器连接有陀螺仪实验平台。本实用新型能够解决现有测控电路教学系统不全面、实时性差、控制知识应用缺失的不足，提升测控电路教学的丰富性、实践性以及先进性，适用于测控电路的学习以及自动控制理论的学习。

技术领域

本实用新型涉及陀螺仪实验平台、服务器搭建以及教学系统设计，更具体的说，是涉及一种基于网络的远程教学实验系统。

背景技术

随着我国素质教育的不断提高，对课堂教学提出了更高的要求。原来填鸭式的教学模式已经不能够适应社会对于教育的需求。基于素质教育和个性化教育的要求，互动式教学被引入了课堂教学中。互动式教学强调了在实施教学过程中学生的主动参与性，尊重学生的主体地位，力争在教学过程中实现信息双向传递，培养创新型人才的教育目标。

互动式教学虽然可以提高学生学习兴趣，激发学习潜能，但是由于课堂教学时间和空间的局限性，效果终究不能够让人满意。得益于互联网技术的发展，网络教学平台的出现，为互动式教学提供了有益的补充，促进了互动式教学模式的发展。

实验教学是理工科高等院校教学的关键环节，通过不同的实验项目教学：一方面帮助学生巩固理论，另一方面帮助培养学生的操作能力和解决实际问题的能力。提高学生对课程的学习效果，促进学生发现问题、解决问题的基本素质形成，在培养学生动手能力和创新能力的同时引导学生养成科学求真的态度、严禁周密的作风和团结协作的精神。

作为现代网络教学平台不仅仅是通过技术的使用来延伸课堂，去支持原有的课程讲授的教学模式，更应该在拓展课程的空间性、丰富课程的内容。于是建立具有实时互动性，即双向交互的网络学习社区是一个很好的发展方向。这种学习社区更好地联系了学生、教师和学习资源，使其中每个环节都获得更好地信息获取与信息传出。

当今信息社会，特别是物联网的到来，任何科技进步都离不开测量与控制理论，无论是汽车制造，产品检测乃至卫星发射，测控系统都在其中有着重要的作用。测控电路的传感器和执行机构组成了测控系统。“测控电路”课程已被全国高校的仪器相关专业列为核心课程，因此建立一套具有高效性、先进性的结合理论与实验的网络实验教学系统有着重要的意义。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服现有技术中的不足，提供一种基于网络的远程教学实验系统，能够解决现有测控电路教学系统不全面、实时性差、控制知识应用缺失的不足，提升测控电路教学的丰富性、实践性以及先进性。

本实用新型的目的可通过以下技术方案实现。

一种基于网络的远程教学实验系统，由实验系统本体构成，所述实验系统本体包括依次连接的应用服务器、数据库服务器和中心服务器，所述中心服务器通过园区网络与用户进行通信，所述中心服务器通过以太网络与设备服务器进行通信，所述设备服务器连接有陀螺仪实验平台。

所述应用服务器和数据库服务器用于记录设备运行状况或者维护设备。

所述中心服务器是实现网络共享和实验控制的事务中心，接受用户的指令与参数，经过处理后将其发给设备服务器实现控制，当接收到来自设备服务器的实验结果时，通过园区网络实时显示在用户的界面。

所述设备服务器接收由中心服务器发送的参数并发送至陀螺仪实验平台进行实验测试，同时实时采集实验结果并通过以太网络返回至中心服务器，按照时序处理顺序实现用户与陀螺仪实验平台之间的实时控制。