[实用新型]用于模拟色彩组合的灯光教学仪器

说明书

本实用新型涉及拟色彩组合的灯光教学仪器，包括箱体，所述箱体内设有腔体，所述箱体上还设有与所述腔体连通的观察窗口，所述腔体的顶部内壁上设有灯带，所述灯带上设有若干沿灯带排布的发光源，单个所述的发光源至少包括红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠，且所述红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠相互靠近且可单独发光。本实用新型提供了用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，且每个发光源包括可单独发亮的红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠，学生能从观察窗口处看见混合后的灯光颜色，为学生提供一种直观的颜色混合场景，加深学生对混合知识的了解与印象，达到更好的教学效果。

【技术领域】

本实用新型涉及拟色彩组合的灯光教学仪器。

【背景技术】

在色彩混合教学中，学生通常只能从教材上所讲的原理并看到教材上或视频上所展示的效果来学习色彩混合的知识。这样传统的学习过于单调，无法达到让学生直观有效地理解色彩的混合，导致学生容易忘记。

故有必要提供一种更简明、直观、真实的便于让学生观察色彩混合的仪器。

【发明内容】

为解决现有技术中色彩学习过于单调，无法达到让学生直观有效地理解色彩的混合的问题，本实用新型提供了结构较为简单且用于模拟色彩组合的灯光教学仪器。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，包括箱体，所述箱体内设有腔体，所述箱体上还设有与所述腔体连通的观察窗口，所述腔体的顶部内壁上设有灯带，所述灯带上设有若干沿灯带排布的发光源，单个所述的发光源至少包括红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠，且所述红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠相互靠近且可单独发光。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，所述红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠呈三角形排布，且所述灯带上设有包覆在所述红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠上且可拆卸的透明灯罩。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，所述腔体的内壁上涂设有白色涂层。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，所述灯带包括若干平行且横向设置在所述腔体的顶部内壁上的横置段，使相邻两横置段的左侧或右侧相连的折弯段。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，所述横置段的长度大于所述折弯段的长度。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，所述箱体包括箱体框架、包覆在所述箱体框架后侧的后盖板、包覆在箱体框架左侧的左盖板、包覆在箱体框架右侧的右盖板、包覆在箱体框架下端的下盖板、包覆在箱体框架上端的上盖板和设于箱体框架前侧的前盖板，所述观察窗口为设于所述前盖板上的缺口，且所述后盖板、左盖板、右盖板、下盖板、上盖板和前盖板均由不透光材料制成。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，所述箱体上还设有与所述灯带电连接的驱动模块。

如上所述的用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，还包括用于控制发光源的遥控器，所述驱动模块上设有与遥控器适配的接收端。

与现有技术相比，本实用新型有如下优点：

1、本实用新型提供了用于模拟色彩组合的灯光教学仪器，采用灯带上的多个发光源，且每个发光源包括可单独发亮的红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠，学生能从观察窗口处看见混合后的灯光颜色，例如亮起红光LED灯珠、绿光LED灯珠，学生从观察窗口看见的是黄色的光、为学生提供一种直观的颜色混合场景，加深学生对混合知识的了解与印象，达到更好的教学效果。且每个发光源上的红光LED灯珠、绿光LED灯珠、蓝光LED灯珠相互靠近，实现从LED灯珠处混合，能够提升混合效果。