[实用新型]一种学生用实验平台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域，具体为一种学生用实验平台。

背景技术

实验平台指的是进行实验的地方，有提供小型实验的、具有一定规格标准的平面，也有提供大型实验的仪器设备等。学校为了巩固学生所学的知识往往都开设有实验课，由于学生做不同的实验所需的器械不同，且所需的器械数量不同，目前市场上的实验平台大多数尺寸不可调，学生做实验时往往会出现实验平台的面积不够用的情况，不利于学生的实验操作。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用实验平台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用实验平台，包括第一横板，所述第一横板的左侧设置有第二横板，所述第一横板和第二横板的相对面均设置有挡板，所述第一横板的正面设置有固定块，所述固定块的侧面通过电动推杆与第二横板的正面固定连接，且第一横板和第二横板的上表面均与第三横板的下表面搭接，所述第一横板与第二横板的正面均开设有滑槽，且滑槽内设置有滑块，所述滑块的正面通过第一销轴与活动板的背面活动连接，且活动板的背面通过第二销轴与第三横板的正面活动连接，所述第三横板的两侧均开设有凹槽，且凹槽的内部设置有第一滑轮。

优选的，所述第三横板的正面设置有控制面板，且控制面板的输出端与电动推杆的输入端电连接。

优选的，所述第一横板和第二横板的下表面均设置有四个第二滑轮。

优选的，所述第一横板的左侧面和第三横板的右侧面倾斜角相同，且第一横板的倾斜面与第三横板右侧倾斜面的高度相等。

优选的，所述第二横板的右侧面与第三横板的左侧面倾斜角相同，且第二横板倾斜面与第三横左侧板倾斜面的高度相等。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该学生用实验平台，通过设置第一横板、第二横板、滑槽、滑块、第一销轴、活动板、第二销轴、固定块和电动推杆，从而使第三横板能的两侧面能分别与第一横板和第二横板的侧面搭接，从而增大了工作平台上表面的面积，实现工作平台上表面的面积可调，满足了学生做实验时对不同大小工作平台的需求，通过设置第一滑轮，从而使第三横板的两侧面沿第一横板和第二横板侧面上下运动时摩擦力更小，从而方便学生调节工作平台的大小。

附图说明

图1为本实用新型正视的结构示意图；

图2为本实用新型滑槽左视的剖面结构示意图。

图中：1第一横板、2滑槽、3挡板、4控制面板、5滑块、6第一销轴、 7活动板、8第一滑轮、9凹槽、10第二销轴、11第三横板、12第二横板、 13电动推杆、14固定块、15第二滑轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。