[实用新型]一种英汉互译教学展示装置

说明书

本实用新型公开了一种英汉互译教学展示装置，包括第一展示板，所述第一展示板的左侧通过合页与第二展示板的右侧活动连接，所述第一展示板和第二展示板的上表面均开设有凹孔，且两个凹孔内壁向背的一侧均开设有卡孔，所述凹孔的内部套接有连接杆，所述连接杆侧表面的底部固定连接有卡块，所述卡块套接在卡孔的内部，所述连接杆的顶部贯穿凹孔并延伸至其上方。该英汉互译教学展示装置，通过设置了第一展示板、合页、第二展示板、凹孔、卡孔、连接杆、卡块、活动块、第一弹簧、固定杆、凹槽、支撑座、内杆、套管、螺栓和卡槽，工作人员首先向上抬升内杆，选择好合适的位置，将螺栓插接在对应的卡槽的内部。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英汉互译教学展示装置。

背景技术

英汉互译教学展示装置，传统意义上讲是它是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。

目前市面上的英汉互译教学展示装置，虽然样式种类丰富，但是结构单一，展示板的折叠、移动和固定都不方便，并且展示板仅有一块，不便于对比英语和汉语的区别，影响学生的学习积极性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英汉互译教学展示装置，解决了不方便折叠、移动和固定展示板的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英汉互译教学展示装置，包括第一展示板，所述第一展示板的左侧通过合页与第二展示板的右侧活动连接，所述第一展示板和第二展示板的上表面均开设有凹孔，且两个凹孔内壁向背的一侧均开设有卡孔，所述凹孔的内部套接有连接杆，所述连接杆侧表面的底部固定连接有卡块，所述卡块套接在卡孔的内部，所述连接杆的顶部贯穿凹孔并延伸至其上方，所述连接杆的顶部与活动块的底部固定连接，且两个活动块相对的一侧通过第一弹簧活动连接，所述第一弹簧的内部套接有固定杆，且两个活动块相对的一侧开设有凹槽，所述固定杆的两端分别套接在两个凹槽的内部，所述第一展示板的底部与支撑座的顶部固定连接，所述支撑座的底部与内杆的顶端固定连接，所述内杆的底端套接有套管，所述套管的侧表面穿插有螺栓，所述螺栓的一端插接在内杆侧表面开设的卡槽的内部，所述套管的底端与底座的上表面固定连接，所述底座上表面的四个直角处均开设有通槽，所述通槽的内部套接有活动杆，所述活动杆的顶端贯穿底座并延伸至其上方，所述活动杆的底端贯穿底座并延伸至其下方，所述通槽的侧表面开设有通孔，所述通孔的内部套接有支撑杆，所述支撑杆的一端贯穿通孔并延伸至通槽的内部，所述支撑杆的一端固定连接有固定框，所述固定框的内壁与活动杆的侧表面搭接，所述支撑杆的另一端贯穿底座并延伸至其外部，所述底座的一侧固定连接有限位板，所述限位板的套接在支撑杆的侧表面，所述限位板的一侧与第二弹簧的一端固定连接，所述第二弹簧套接在支撑杆的侧表面，所述底座的底部固定连接有万向轮。

优选的，所述卡槽的数量为五个，且五个卡槽等距离开设在内杆的侧表面。

优选的，所述第二弹簧套接在通孔的内部，所述第二弹簧的一端与固定框的一侧固定连接。

优选的，所述固定框套接在通槽的内部，所述固定框的长度为通槽直径的五分之四。

优选的，所述内杆的半径为套管半径的五分之四，且内杆的高度与套管高度相等。

优选的，所述第一展示板和第二展示板的长度相等，且第一展示板和第二展示板的中点均位于同一直线上。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：