[实用新型]一种教学用展示板

说明书

一种教学用展示板,它涉及它包含支架、背板、活动撑板、活页夹、展示板体、书写笔、板擦；支架撑设于背板的下方，背板的底部开设有槽体，活动撑板插设于槽体内，与背板活动连接，背板的左侧设有竖直设置的活页夹，数个展示板体通过活页夹活动叠设于背板上；书写笔和板擦均设于背板的右侧。它可以保存所有的板书内容，并将所有的板书拼接以供总结和巩固，改善了传统板书空间有限，使用性能差的缺点，结构简单，使用方便，实用性强。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种教学用展示板。

背景技术

目前，无论是教育培训还是学校中的教学活动，一般仍采用传统的教学方式，即授课老师在讲台上授课，同时用粉笔将授课的主要内容书写在黑板上，在擦黑板的过程中，粉笔末飞扬，对学生和老师的健康造成不小的损害。因此，部分教学中选择使用白板和白板笔，改善了使用粉笔的弊端，但使用白板和黑板都存在空间有限、使用性能较差等缺点，需要反复的擦除之前的板书以书写之后的，课堂内容讲完后，只剩下最后书写的一板板书，不利于课堂最后的总结，以及学生课后的巩固，不能更好的用于教学中。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种教学用指示板，它可以保存所有的板书内容，并将所有的板书拼接以供总结和巩固，改善了传统板书空间有限，使用性能差的缺点，结构简单，使用方便，实用性强。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含支架、背板、活动撑板、活页夹、展示板体、书写笔、板擦；支架撑设于背板的下方，背板的底部开设有槽体，活动撑板插设于槽体内，与背板活动连接，背板的左侧设有竖直设置的活页夹，数个展示板体通过活页夹活动叠设于背板上；书写笔和板擦均设于背板的右侧。

作为优选，所述展示板体的左侧设有连接条，右侧设有与连接条配合的连接滑槽，上方设有连接孔，下方设有与连接孔扣接的连接柱，左右相邻的展示板体通过连接条与连接滑槽滑动连接，上下相邻的展示板体通过连接孔与连接柱扣接相连，实现展示板体的整体展示。

作为优选，所述的背板为磁性板，书写笔的笔尾和板擦的背部由金属材料构成，书写笔和板擦可自动吸附于背板上。

作为优选，所述的支架为可伸缩结构，可根据展示板体的连接情况调节高度，便于整体板书的展示。

本实用新型使用时，展示板体通过活页夹设于背板的前端，活动撑板承受展示板体的重量，可减轻活页夹的负重负担，需要板书是，使用书写笔在展示板体上书写，每块展示板体书写完成后，均可将此展示板体通过活页夹翻到背板的左侧，也可取下此展示板书将其设于背板的某一侧，通过连接条与连接滑槽或连接孔与连接柱的配合将两块展示板书相连，最终可拼成一整块展示板，供总结和巩固。

采用上述结构后，本实用新型的有益效果为：它可以保存所有的板书内容，并将所有的板书拼接以供总结和巩固，改善了传统板书空间有限，使用性能差的缺点，结构简单，使用方便，实用性强。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中展示板体5的俯视图；

图3是本实用新型中背板2与活动撑板3的连接示意图；

图4是本实用新型中展示板体5的右视图。

附图标记说明：

支架1、背板2、活动撑板3、活页夹4、展示板体5、书写笔6、板擦7、槽体2-1、连接条5-1、连接滑槽5-2、连接孔5-3、连接柱5-4。