[实用新型]一种化学教育后实验仪器冲洗设备

说明书

本实用新型涉及一种冲洗设备，尤其涉及一种化学教育后实验仪器冲洗设备。本实用新型要解决的技术问题是提供一种实验仪器冲洗全面、安全可靠和便于清理污水的化学教育后实验仪器冲洗设备。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种化学教育后实验仪器冲洗设备，包括有安装架、摆动装置、冲洗框、第一出水管、阀门、放置装置等；安装架内底部右侧设有摆动装置，摆动装置顶部设有冲洗框，冲洗框右壁下部设有第一出水管，第一出水管上设有阀门，冲洗框内设有放置装置。本实用新型通过插孔与插杆的配合，便于当冲洗框左右晃动时有效固定网框，便于设备稳定有效地对实验仪器进行冲洗，保证了设备的稳定性。

技术领域

本实用新型涉及一种冲洗设备，尤其涉及一种化学教育后实验仪器冲洗设备。

背景技术

中国近代化学教育始于19世纪60年代。1840年鸦片战争以后，近代化学开始传入中国。60年代中期，在北京、上海等地首先开创了近代化学的教学活动。同治元年(1862)，清政府在北京设京师同文馆，这是最早由政府开办的新式学校。1866年增设算学馆，继而设天文、格致、化学等馆，课程扩大到自然科学的各个方面，学习年限8年，第7年开设化学课程。随着时代的进步，化学教育的重要性被越来越多的人所认可。

在现代化学教育中，实验操作是必不可少的一部分。通过实验操作，可以增强学生们的学习兴趣与认识，提高课堂效率，广受师生们的喜爱。然而在化学实验操作结束后，如何冲洗实验仪器困扰着广大师生。实验仪器中含有大量的化学药品，冲洗不当则及其容易导致人的手受到腐蚀，具有一定的危险性。

综上，目前需要研发一种实验仪器冲洗全面、安全可靠和便于清理污水的化学教育后实验仪器冲洗设备，来克服现有技术中实验仪器冲洗不全面、危险失效和难以清理污水的缺点。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有技术中实验仪器冲洗不全面、危险失效和难以清理污水的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种实验仪器冲洗全面、安全可靠和便于清理污水的化学教育后实验仪器冲洗设备。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种化学教育后实验仪器冲洗设备，包括有安装架、摆动装置、冲洗框、第一出水管、阀门、放置装置、盖板和第二拉手，安装架内底部右侧设有摆动装置，摆动装置顶部设有冲洗框，冲洗框右壁下部设有第一出水管，第一出水管上设有阀门，冲洗框内设有放置装置，冲洗框左壁顶部通过合页转动式连接有盖板，盖板顶部右侧设有第二拉手。

优选地，摆动装置包括有第一支杆、导套、导杆、摆动框、第二支杆、电机和凸轮，安装架内底部右侧左右对称设有第一支杆，第一支杆顶端设有导套，导套内设有导杆，左右两侧的导杆之间连接有摆动框，安装架内底部右侧设有第二支杆，第二支杆在左右两侧第一支杆之间，第二支杆顶端设有电机，电机输出轴连接有凸轮，凸轮左右两端分别与摆动框内左右两壁接触。

优选地，放置装置包括有放置板、安装板、插杆、第一拉手和网框，冲洗框内左右两壁上部均设有放置板，放置板中心开有插孔，放置板顶部放置有安装板，安装板底部中心设有插杆，插杆插入插孔内，安装板顶部设有第一拉手，左右两方的安装板之间设有网框。

优选地，还包括有第三支杆、滑轨、滑块、齿条、弹簧、第一连接杆、橡胶块、第四支杆、第二连接杆、扇形齿轮和刷子，安装架内底部左侧左右对称设有第三支杆，第三支杆顶端连接有滑轨，滑轨顶部左右对称滑动式连接有滑块，滑块顶端设有齿条，左侧滑块左端连接有弹簧，弹簧左端与安装架内左壁下部连接，齿条右侧连接有第一连接杆，第一连接杆右端连接有橡胶块，安装架内左壁中部设有第四支杆，第四支杆右端铰接连接有第二连接杆，第二连接杆底端设有扇形齿轮，扇形齿轮底部与齿条顶部中心啮合，第二连接杆顶端连接有刷子。