[实用新型]可插卡通讯的电子班牌

说明书

技术领域

本实用新型涉及移动通信技术领域，尤其涉及的是一种可插卡通讯的电子班牌。

背景技术

电子班牌(智慧班牌)是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。每个班级配置一台安装于教室门口，极大的丰富学校整体的信息技术环境，实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。

目前的电子班牌，通常包括Android主板和触摸屏，大多用来显示班级信息、当前课程信息、班级活动信息以及学校的通知信息，无法用来打电话，更无法实现一人一卡进行电话通讯，功能较为单一。在校园内，常常会出现学生有急事而找不到打电话的地方或者地方很远的问题，而目前的电子班牌不能解决上述问题，不够实用便利。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种可插卡通讯的电子班牌，可实现电话通讯，更为实用便利。

为解决上述问题，本实用新型提出一种可插卡通讯的电子班牌，包括分体设置的机座部、控制屏部，及连接所述机座部和控制屏部的线缆；

所述机座部包括：座体及设置在所述座体上的电路结构；

所述电路结构至少包括移动通信模块、语音输入输出模块；所述语音输入输出模块用以实现语音输入输出；所述移动通信模块与所述控制屏部及语音输入输出模块电性连接；

所述座体上设置有电话卡槽，可插入连接电话卡，以使所述电话卡电性连接所述移动通信模块和控制屏部。

根据本实用新型的一个实施例，所述电话卡槽内设置有卡片接口；所述卡片接口具有插入拔出检测端子及通话端子组；所述插入拔出检测端子连接控制屏部，以在电话卡插入或拔出所述电话卡槽中时生成插入拔出信号并将其传输至控制屏部；所述通话端子组连接所述移动通信模块。

根据本实用新型的一个实施例，所述控制屏部包括触摸显示屏模块和复位模块；所述复位模块接收并响应于所述插入拔出信号而生成一第一复位信号，传输至所述移动通信模块并控制其复位联网；所述触摸显示屏模块接收外部拨号指令而触发所述移动通信模块启动拨号。

根据本实用新型的一个实施例，所述通话端子组包括电源连接端子、数据端子及复位端子，分别传输电源信号、数据信号及用于复位电话卡的第二复位信号。

根据本实用新型的一个实施例，所述语音输入输出模块为接听话筒，包括麦克风和听筒；所述麦克风和听筒连接所述移动通信模块的音频输入端子和音频输出端子。

根据本实用新型的一个实施例，所述麦克风为内置射频滤波双电容的驻极体麦克风。

根据本实用新型的一个实施例，所述电路结构还包括指示灯电路，连接所述移动通信模块，用以对所述移动通信模块的网络状态进行灯光指示。

根据本实用新型的一个实施例，所述移动通信模块为4G模块。

根据本实用新型的一个实施例，所述控制屏部为带触摸屏的安卓主板。

根据本实用新型的一个实施例，所述控制屏部包括电源模块，所述电源模块用以为控制屏部和所述移动通信模块供电。

采用上述技术方案后，本实用新型相比现有技术具有以下有益效果：

在控制屏部上外接一个机座部，通过控制屏部和机座部之间的配合，可以实现用电话卡进行拨号打电话，扩展了电子班牌的功能，不再局限于显示功能；通过电话卡槽可以实现电话卡的可插拔，也就实现了一台设备上电话卡的可切换，从而可实现一人一卡进行通话，更便利。

附图说明

图1为本实用新型一实施例的可插卡通讯的电子班牌的结构框图；

图2为本实用新型一实施例的机座部的结构示意图；

图3为本实用新型一实施例的控制屏部的结构示意图；

图4为本实用新型一实施例的移动通信模块的电路结构示意图；

图5为本实用新型一实施例的卡片接口的电路结构示意图；

图6为本实用新型一实施例的语音输入输出模块的电路结构示意图；

图7为本实用新型一实施例的控制屏部接口的电路结构示意图；

图8为本实用新型一实施例的指示灯电路的电路结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。