[实用新型]一种物理杠杆教具有效
申请号: | 201721201907.X | 申请日: | 2017-09-19 |
公开(公告)号: | CN207473911U | 公开(公告)日: | 2018-06-08 |
发明(设计)人: | 王先刚;封泉香 | 申请(专利权)人: | 王先刚 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 262208 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 升降杆 升降筒 本实用新型 物理杠杆教具 上侧位置 对杆 转轴 底座 侧面位置 传统设备 底座水平 刻度标线 水平调节 通孔位置 下侧位置 限位卡块 上端 便捷性 吊坠物 固定柱 侧端 杆体 通孔 位孔 装配 测量 侧面 | ||
本实用新型提供一种物理杠杆教具,底座的下侧端面上安装有调节脚,调节脚的下侧位置安装有限位垫,底座上端面的中间位置安装有升降筒,升降筒的上侧位置安装有升降杆,升降杆与升降筒的侧面位置开设有限位孔,升降杆以及升降筒侧面的通孔位置安装有固定柱,升降杆的上侧位置安装有转轴,转轴与杆体装配在一起,通过添加调节脚来实现对底座水平的调节,继而解决了传统设备存在水平调节不方便的难题,另外升降杆以及升降筒的设计则便于对杆体的高度进行调节,而限位卡块的设计则便于在本实用新型不使用时对杆体进行位置的限定,其中刻度标线以及通孔则便于对吊坠物进行固定以及距离的测量,该设计大大的提高了本实用新型使用的便捷性。
技术领域
本实用新型是一种物理杠杆教具,属于教学设备领域。
背景技术
现有技术中,现有物理教学中的杠杆原理大都是通过老师绘图进行教课的,不同方向的作用力有不同的力臂,需要老师一个个进行绘图,这让老师很是劳累;如此效果的讲课,也仅仅只能让学生在理论上认识一些,不能够用实物形象的表达,同时也让学生记忆不够深刻,教学效率不高,所以需要一种新的设备来解决上述问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种物理杠杆教具,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型使用方便,便于操作,稳定性好,可靠性高。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种物理杠杆教具,包括杆体、刻度线、通孔、转轴、升降杆、升降筒、调节脚、限位垫、限位卡块以及底座,所述底座为立方体结构,所述底座的下侧端面上安装有调节脚,所述调节脚的下侧位置安装有限位垫,所述底座上端面的中间位置安装有升降筒,所述升降筒的上侧位置安装有升降杆,所述升降杆与升降筒的侧面位置开设有限位孔,所述升降杆以及升降筒侧面的通孔位置安装有固定柱,所述升降杆的上侧位置安装有转轴,所述转轴与杆体装配在一起,所述杆体上开设有通孔,所述杆体的上侧位置位置分布有刻度线,所述升降杆上侧位置的两侧位置装配由限位卡块,所述限位卡块为三棱柱结构,所述限位卡块的下侧位置通过活动螺杆进行固定。
进一步地,分布在杆体上的通孔设置有多个且多个通孔之间等距进行排列。
进一步地,所述限位卡块设置有两个且两个限位卡块的规格相同。
进一步地,所述通孔的位置安装有吊坠物。
进一步地,所述底座的上侧端面上分布有防滑纹。
进一步地,所述转轴为轴承。
本实用新型的有益效果:本实用新型的一种物理杠杆教具,通过添加调节脚来实现对底座水平的调节,继而解决了传统设备存在水平调节不方便的难题,另外升降杆以及升降筒的设计则便于对杆体的高度进行调节,而限位卡块的设计则便于在本实用新型不使用时对杆体进行位置的限定,其中刻度标线以及通孔则便于对吊坠物进行固定以及距离的测量,该设计大大的提高了本实用新型使用的便捷性,本实用新型使用方便,便于操作,稳定性好,可靠性高。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型一种物理杠杆教具的结构示意图;
图2为本实用新型一种物理杠杆教具中限位卡块的结构示意图;
图中:1-杆体、2-刻度线、3-通孔、4-转轴、5-升降杆、6-升降筒、7-调节脚、8-限位垫、9-限位卡块、10-底座。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
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