[实用新型]一种数学作图工具有效
申请号: | 201721230822.4 | 申请日: | 2017-09-16 |
公开(公告)号: | CN207942849U | 公开(公告)日: | 2018-10-09 |
发明(设计)人: | 秦熙野 | 申请(专利权)人: | 秦熙野 |
主分类号: | B43L13/00 | 分类号: | B43L13/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710032 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定直尺 固定柱 本实用新型 滑动装置 活动直尺 粉笔套 连接绳 量角器 滑槽 滑块 吸盘 圆环形量角器 数学 量角器圆心 滑动设置 绘图效率 数学教学 转动固定 转动设置 内壁 绘图 绘制 | ||
本实用新型涉及一种数学作图工具,包括圆环形量角器,量角器圆心处设置有固定柱,量角器通过固定直尺转动固定在固定柱上,固定直尺两端均与量角器的内壁相连,固定直尺两端均设置有沿其长度方向的滑槽,滑槽内设置有滑块,两滑块之间连接有连接绳,连接绳上滑动设置有第一粉笔套,固定直尺下方的固定柱上转动设置有活动直尺,活动直尺上设置有滑动装置,滑动装置上穿设有第二粉笔套,固定柱底部设置有吸盘;本实用新型结构简单,使用方便,满足数学教学中常见图形的绘制,提高了绘图效率和绘图准确性。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体是一种数学作图工具。
背景技术
在数学教学的过程中,需要很多的辅助教具来完成作图,比如直尺、圆规、椭圆规、三角板和量角器,老师在上课时需要作图时,要携带很多的作图工具,这样非常的麻烦,在画图时需要交替使用多种作图工具,这样即浪费时间又浪费体力,另外现在也有些组合尺体但是因为多种尺体组合,使得尺体携带不便,因此需要一种把多种作图工具结合,并且方便携带的数学教具。
实用新型内容
针对上述不足,本实用新型的目的在于,提供一种结构简单,使用方便,满足数学教学中常见图形的绘制,提高了绘图效率和绘图准确性的数学作图工具。
为实现上述目的,本实用新型提供以下技术方案:一种数学作图工具,包括圆环形量角器,量角器圆心处设置有固定柱,量角器通过固定直尺转动固定在固定柱上,固定直尺两端均与量角器的内壁相连,固定直尺两端均设置有沿其长度方向的滑槽,滑槽内设置有滑块,两滑块之间连接有连接绳,连接绳上滑动设置有第一粉笔套,固定直尺下方的固定柱上转动设置有活动直尺,活动直尺上设置有滑动装置,滑动装置上穿设有第二粉笔套,固定柱底部设置有吸盘。
进一步优化的方案,所述的固定柱顶部设置有定位板,定位板上穿设有第一锁紧螺栓。
再进一步优化的方案,所述的滑动装置包括滑动板,滑动板一端底部设置有套设在活动直尺上的滑动座,滑动座上方的滑动板上穿设有用于固定滑动板的第二锁紧螺栓。
再进一步优化的方案,所述的第二粉笔套活动穿设在滑动板上,第二粉笔套顶部设置有按压板,按压板与滑动板之间连接有套设在第二粉笔套上的弹簧,第二粉笔套上设置有位于滑动板下方的限位板。
再进一步优化的方案,所述的滑动板上设置有用于观察活动直尺上刻度的观察窗。
本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是:本实用新型结构简单,使用方便,满足数学教学中常见图形的绘制,提高了绘图效率和绘图准确性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为图1中A部的局部放大图;
图3为本实用新型的侧面示意图;
图4为滑动装置的结构示意图。
图中标号为:1-量角器、2-固定柱、3-固定直尺、31-滑槽、4-滑块、5-连接绳、6-第一粉笔套、7-活动直尺、8-第二粉笔套、9-吸盘、10-定位板、11-第一锁紧螺栓、12-滑动板、121-观察窗、13-滑动座、14-第二锁紧螺栓、15-按压板、16-弹簧、17-限位板。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
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