[实用新型]一种英语单词填空学习装置

说明书

本实用新型公开了一种英语单词填空学习装置，包括外壳；外壳由上部壳体、中部壳体和下部壳体组成；上部壳体和所述下部壳体的结构相同，由上下两层结构组成；上层结构内设置有遮挡板容纳腔；下层结构内设置有单词卡片置放腔；遮挡板容纳腔和单词卡片置放腔的顶部分别设置有第一观察窗和第二观察窗，通过第一观察窗和第二观察窗可以看见单词卡片置放腔内的单词；中部壳体内设置有空腔；空腔与所述遮挡板容纳腔之间的隔板上设置有条形孔，空腔和所述的遮挡板容纳腔通过条形孔连通；空腔内设置有伸缩遮挡板；伸缩遮挡板上设置有可擦写字板。本实用新型便于检测对单词掌握的熟练程度。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，具体涉及一种英语单词填空学习装置。

背景技术

世界上以英语为母语的国家有近4亿人，把英语作为官方或第二语言的有近8亿人，世界上大约有五分之一的人都在讲英语。英语在日常生活中随处可见，在工作之中也必不可少，因此学好英语对个人的生活和工作都有很大的帮助。英语学习中最基础的便是英语单词，对英语单词的熟悉程度关系到英语学习的好坏。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种英语单词填空学习装置，便于检测对单词掌握的熟练程度。

为解决上述技术问题，本发明采取如下技术方案：一种英语单词填空学习装置，包括外壳；所述外壳由上部壳体、中部壳体和下部壳体组成；

所述上部壳体和所述下部壳体的结构相同，由上下两层结构组成；上层结构内设置有遮挡板容纳腔；下层结构内设置有单词卡片置放腔；所述遮挡板容纳腔和所述的单词卡片置放腔的顶部分别设置有第一观察窗和第二观察窗，通过第一观察窗和第二观察窗可以看见单词卡片置放腔内的单词；

所述的中部壳体内设置有空腔；所述空腔与所述遮挡板容纳腔之间的隔板上设置有条形孔，空腔和所述的遮挡板容纳腔通过条形孔连通；所述的空腔内设置有伸缩遮挡板；所述的伸缩遮挡板上设置有可擦写字板。

进一步地，所述的容腔内设置有两根导向横杆，所述的导向横杆上设置有多个可移动的伸缩遮挡板；所述导向横杆上部的中部壳体上设置有导向孔，所述的伸缩遮挡板上设置有控制把手；所述的控制把手穿过导向孔与所述的伸缩遮挡板固定连接；所述的控制把手沿所述的导向孔移动；所述控制把手上设置有锁紧卡柱；导向横杆两侧的中部壳体上设置有锁紧卡孔。

进一步地，所述的可移动的伸缩遮挡板包括带有导向通道的移动座和与移动座固定连接的伸缩遮挡板；所述控制把手安装于所述的移动座上；所述的伸缩遮挡板包括螺杆、螺母座、旋转马达和支撑板；所述的移动座上设置有安装座，所述的安装座上固定旋转马达，所述旋转马达与所述的螺杆连接；所述螺杆与所述的螺母座螺接；所述的螺母座固定安装在所述的支撑板上；所述的支撑板上安装可擦写字板。

进一步地，所述的控制把手包括把手本体、滑套、锁紧支板、锁紧卡柱和伸缩弹簧；所述把手本体的底部固定设置在所述的移动座上；所述的滑套套设在所述的把手本体上，沿所述的把手本体上下移动；所述的锁紧支板与所述的滑套固定连接；锁紧支板的底部通过所述的伸缩弹簧与所述的移动座连接；所述的锁紧支板上固定设置有所述的锁紧卡柱；所述滑套的顶部设置有按压手柄。

本发明的有益效果：本发明的装置结构简单，将单词卡片插入单词卡片置放腔内，然后利用伸缩遮挡板将单词中的某个或者某几个字母遮挡住，然后被测试者在可擦写字板上填写缺少的字母。

附图说明

为了更清晰地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的剖视图。

具体实施方式