[实用新型]一种木质拼装手机投影装置有效
申请号: | 201721236504.9 | 申请日: | 2017-09-26 |
公开(公告)号: | CN207654717U | 公开(公告)日: | 2018-07-27 |
发明(设计)人: | 肖飞 | 申请(专利权)人: | 德清创能电子科技有限公司 |
主分类号: | A63H33/22 | 分类号: | A63H33/22;A63H33/12 |
代理公司: | 杭州丰禾专利事务所有限公司 33214 | 代理人: | 王鹏举 |
地址: | 313200 浙江省湖*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 镜头板 手机投影 前面板 拼装 凸透镜 木质 本实用新型 中心通孔 通孔 凸榫 榫接 凸透镜成像原理 拼装玩具 实用功能 通孔边缘 玩具领域 圆形通孔 直径一致 侧面板 夹持 侧面 教学 | ||
本实用新型涉及一种玩具领域,尤其涉及一种木质拼装手机投影装置。一种木质拼装手机投影装置,包括前面板,所述前面板上设有通孔,所述通孔边缘设有两个凸榫,所述凸榫与三块镜头板通过开设两端的通孔榫接,所述三块镜头板中心部分开始圆形通孔,三块镜头板中间一块的中心通孔较另外两块略大,所述镜头板中夹持凸透镜,所述凸透镜直径与所述三块镜头板中间一块的中心通孔直径一致,所述前面板侧面榫接侧面板,本实用新型能够寓教于乐教学凸透镜成像原理,并且具有一定的实用功能,同时可以作为拼装玩具使用。
技术领域
本发明涉及一种玩具领域,尤其涉及一种木质拼装手机投影装置。
背景技术
目前市场上没有用于教学凸透镜成像原理的玩具,那么填补市场空白,提供一种能够寓教于乐教学凸透镜成像原理,并且具有一定的实用功能,同时可以作为拼装玩具使用的产品,正是发明人要解决的问题。
发明内容
发明人填补了市场空白,提供了一种能够寓教于乐教学凸透镜成像原理,并且具有一定的实用功能,同时可以作为拼装玩具使用的产品,其具体技术方案如下:
一种木质拼装手机投影装置,包括前面板,所述前面板上设有通孔,所述通孔边缘设有两个凸榫,所述凸榫与三块镜头板通过开设两端的通孔榫接,所述三块镜头板中心部分开始圆形通孔,三块镜头板中间一块的中心通孔较另外两块略大,所述镜头板中夹持凸透镜,所述凸透镜直径与所述三块镜头板中间一块的中心通孔直径一致,所述前面板侧面榫接侧面板,所述侧面板为阶梯台状,所述侧面板低台处榫接有第一盖板高台处榫接有第二盖板,所述第二盖板上开设有通孔,所述通孔与手机屏幕大小一致,所述侧面板后方榫接有后面板密闭,所述侧面板上开设有镜面槽,所述镜面槽内设有反射镜,所述反射镜与水平面呈45°夹角。所述侧面板高台顶端一角处设有耳轴孔,所述耳轴孔内设有翻盖板。在不使用时,翻盖板可遮挡第二盖板的手机屏幕通孔,以免灰尘污染反射镜。所述三块镜头板上设有螺孔,其上设有旋转螺栓,所述螺栓顶端与所述前面板1相抵。通过旋转螺栓即可调节镜头板与前面板之间的间距,可以使得成像得到微调。
本发明能够寓教于乐教学凸透镜成像原理,并且具有一定的实用功能,同时可以作为拼装玩具使用。
附图说明
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明内部结构示意图。
具体实施方式
实施例1
下面结合图1、图2对本实用新型实施例1作进一步详细描述:
一种木质拼装手机投影装置,包括前面板1,所述前面板1上设有通孔,所述通孔边缘设有两个凸榫4,所述凸榫4与三块镜头板2通过开设两端的通孔榫接,所述三块镜头板4中心部分开始圆形通孔,三块镜头板4中间一块的中心通孔较另外两块略大,所述镜头板4中夹持凸透镜3,所述凸透镜3直径与所述三块镜头板4中间一块的中心通孔直径一致,所述前面板1侧面榫接侧面板5,所述侧面板5为阶梯台状,所述侧面板5低台处榫接有第一盖板10高台处榫接有第二盖板,所述第二盖板上开设有通孔,所述通孔与手机8屏幕大小一致,所述侧面板后方榫接有后面板11密闭,所述侧面板5上开设有镜面槽,所述镜面槽内设有反射镜6,所述反射镜6与水平面呈45°夹角。所述侧面板5与底板榫接,其榫头延长段构成支撑脚9,所述支撑脚前长后短,使得底板与水平面构成15°~20°夹角。所述三块镜头板4上设有螺孔,其上设有旋转螺栓12,所述螺栓12顶端与所述前面板1相抵。由于本发明结构相对简单,4-6岁的幼儿即可完成拼装,拼装完成后内部整体构成暗室,手机8屏幕的光芒通过反射镜反射向凸透镜,凸透镜将光芒折射至墙面等处成像,使得幼儿可以直观的看到反射以及凸透镜成像等光学原理。
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