[实用新型]学习仪

说明书

本实用新型属于智能教育设备技术领域，具体涉及一种学习仪。本实用新型所述的学习仪，其中包括照明装置和开关装置，所述开关装置外设于所述照明装置，且所述开关装置与所述照明装置通讯连接，所述照明装置上设有第一照明单元和光线检测单元，所述第一照明单元能够根据所述光线检测单元所检测的光线强度而改变照明强度，所述开关装置上设有重力感应单元，所述开关装置能够根据所述重力检测单元检测到的重力变化而开启或关闭所述第一照明单元。通过使用本实用新型所述的学习仪，能够根据学习需要自动开启灯光照明，且能够根据检测到的实际光线强度自动改变光照强度，有利于对学习者看书时进行视力保护。

技术领域

本实用新型属于智能教育设备技术领域，具体涉及一种学习仪。

背景技术

随着教育的发展，学生们的学习任务也变得越来越繁重，而不健康的用眼方式和照明强度加速导致了青少年的视力问题。中国学生近视率在全世界排名十分靠前，所以视力保护工作逐渐走进了大家的生活中，成为家长十分关心的话题。

引起少年儿童近视眼发病率居高不下的直接原因是长时间观看近的物体，加上看书时照明强度的不协调，太强的照明光和太弱照明光均容易导致近视。如今保护视力的最常用方法莫过于佩戴合适的眼镜，而这一做法只能起到表面缓解的作用，却不能从源头预防不正确的用眼方式所引起的近视等问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述存在的至少一个问题，该目的是通过以下技术方案实现的。

本实用新型提出了一种学习仪，其中包括照明装置和开关装置，所述开关装置外设于所述照明装置，且所述开关装置能够与所述照明装置通讯连接，所述照明装置上设有第一照明单元和光线检测单元，所述第一照明单元能够根据所述光线检测单元所检测的光线强度而改变照明强度，所述开关装置上设有重力感应单元，所述开关装置能够根据所述重力检测单元检测到的重力变化而开启或关闭所述第一照明单元。

进一步地，所述照明装置还包括第一底座、第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆的一端连接于所述第一底座上，所述第一支撑杆的另一端与所述第二支撑杆相连，所述第一照明单元设于所述第二支撑杆上，所述光线检测单元设于所述第一支撑杆上。

进一步地，所述第一支撑杆上还设有用于检测人体头部与所述第一支撑杆间距离的第一人体检测单元，以及用于当检测到人体坐姿发生错误时发出提醒的第一提醒单元。

进一步地，所述第二支撑杆上还设有和第一录音单元、第一摄像单元和第一投影单元，所述第一录音单元、第一摄像单元、第一投影单元和第一照明单元沿所述第二支撑杆的一端朝向与所述第一支撑杆相连接的另一端的方向依次设置在所述第二支撑杆上，其中，所述第一摄像单元、第一投影单元和第一照明单元设置在所述第二支撑杆上朝向所述第一底座的一侧。

进一步地，所述开关装置为笔筒，所述笔筒的底部设有重力感应单元和设于所述重力感应单元的上表面的学习用笔，当所述学习用笔脱离所述重力感应单元的上表面时，所述第一照明单元自动开启，当所述学习用笔置于所述重力感应单元的上表面时，所述第一照明单元自动关闭。

进一步地，所述第一人体检测单元包括红外线传感器和/或超声波传感器，所述红外线传感器和/或超声波传感器设于所述第一支撑杆的侧面上。

进一步地，所述第一提醒单元包括LED指示灯和/或扬声器，所述LED指示灯和/或扬声器设于所述第一支撑杆朝向人体头部的一面上。

进一步地，还包括舵机，所述舵机设于所述第一底座和所述第一支撑杆之间，用于控制所述第一人体检测单元的角度调节。

进一步地，所述第二支撑杆的一端通过第一支撑杆折叠转轴连接于所述第一支撑杆上，所述第二支撑杆上还设有第二支撑杆折叠转轴。