[实用新型]一种数学难题解析展示架

说明书

本实用新型提供一种数学难题解析展示架，涉及数学教学技术领域。该数学难题解析展示架，包括底座，所述底座的底部固定安装有轮筒，所述轮筒的底部通过转轴活动安装有滚轮，所述底座的顶部设置有绘画板和金属板，所述绘画板和金属板粘接在一起，绘画板的正面且位于底侧固定安装有放置板，所述放置板的顶部安置有黑板檫。该数学难题解析展示架，通过电机带动皮带轮的转动，皮带轮通过皮带带动卡轮的转动，丝杆的转动带动蜗轮的上下移动，滑杆带动升降杆的上下运动，达到对绘画板高度的控制，方便了不同身高的教师的使用，操作简单方便，便于使用，且在底座的底部安装了滚轮，便于对该装置的移动和搬运，节省了人力物力。

技术领域

本实用新型涉及数学教学技术领域，具体为一种数学难题解析展示架。

背景技术

现在，讲师准备数学与应用数学难题讲解时，通常都是在备案本子里练好难题，再在课堂上用粉笔在黑板上写出难题和解析方案，由于场地等原因，需要携带一些便于描绘讲解难题的展示架，但目前市场上的展示架高度较固定，而各个教师的身高不一样，展示架的高度将对教师的教学产生影响，间接的影响了教学质量。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种数学难题解析展示架，解决了难题解析展示架的高度影响教师的教学，对教学质量产生影响的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种数学难题解析展示架，包括底座，所述底座的底部固定安装有轮筒，所述轮筒的底部通过转轴活动安装有滚轮，所述底座的顶部设置有绘画板和金属板，所述绘画板和金属板粘接在一起，绘画板的正面且位于底侧固定安装有放置板，所述放置板的顶部安置有黑板檫。

所述底座的内壁顶部焊接有支架，所述支架的内壁底部固定安装有电机，所述电机与外设的控制面板电性连接，所述电机的输出轴贯穿支架的内壁底部且延伸至支架的底部与皮带轮焊接，所述底座的内部且位于皮带轮的侧部设置有丝杆，所述丝杆的两端分别与轴承靠近丝杆的一侧内圈焊接，所述两个轴承远离丝杆的一侧外圈分别与底座的内壁顶部与底部焊接，所述丝杆的外表面套设有卡轮，且卡轮与丝杆固定连接，所述卡轮通过皮带与皮带轮传动连接，所述丝杆的外表面螺纹连接有蜗轮，所述蜗轮的侧壁与滑杆的一端焊接，所述滑杆的顶部与升降杆的底部焊接，所述升降杆的顶部贯穿底座的内壁顶部且延伸至底座的顶部与绘画板和金属板的底部焊接，所述绘画板的正面且靠近顶部的两侧均固定安装有顶部电液推杆，所述两个顶部电液推杆的底部焊接有顶杆，所述顶杆靠近绘画板的一侧固定安装有毛刷，所述绘画板的两侧且位于中部均固定安装有底部电液推杆，所述两个底部电液推杆的底部固定安装有底杆，所述底杆靠近绘画板的一侧固定安装有毛刷，所述毛刷紧贴绘画板，顶部电液推杆和底部电液推杆分别与外设的控制面板电性连接。

优选的，所述轮筒的数量为四个，且数量为四个的轮筒分别位于底座底部的四角。

优选的，所述绘画板和金属板粘接在一起，且绘画板位于正面，绘画板的正面放置有磁块。

优选的，所述蜗轮的内部开设有与丝杆相适配的通孔，且蜗轮的内壁设置有与丝杆的外螺纹相适配的内螺纹。

优选的，所述卡轮和丝杆的数量均为两个，且数量为两个的卡轮和丝杆对称分布于皮带轮的两侧。

优选的，所述底座的内壁两侧开设有与滑杆相适配的滑槽，且滑杆远离蜗轮的一端延伸至滑槽的内腔且与滑槽的内壁接触。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种数学难题解析展示架。具备的有益效果如下：